关于课程本身，软工自然是一等一的烂课，如果大雾和软工只用上一门，我甚至会毫不犹豫地选大雾。 关于老师的个人风格，这个班基本上每节课都有点名，还频繁问问题让学生回答，习惯不听课的同学最好润隔壁班(当然如果之后这门课取消了更好) ~~~~~~~ 6月20日更新，考试前一天，预习的时候实在是绷不住了，软件 >>更多
郑老师上课非常认真，所有的PPT和作业讲解都会放在睿课网上。上课不仅仅是推公式，会结合公式解释天气现象（比天气学课上理解的深入多了）。但是感觉讲的太简单了，节奏也比较慢，听课感觉浪费时间，不听又会漏掉一些对公式理解的部分，但个人觉得这门课最简单的学习方法还是听课。作业老师亲自批改，很认真，且每周上课 >>更多
讲的课差不多上个世纪90年代的普通教科书观点。这种“自由裁量权”极大的人文课程，一定要看老师是不是名校毕业，名校毕业经过专业的学术训练，对作品的水准有一个客观的判断底线。这一年选修课先后遇到两个安徽大学毕业的教师，特征就是学术视野狭隘，学术水平都极其低劣。再对比一下教务处发的北京大学暑期课程，看看人 >>更多
拓扑是我大学前两年听得最畅快的一门课，从度量空间开始，到最后紧曲面的分类。一学期的时间把Munkres都过了一遍，顺便学了一点范畴，课程量巨大，是我这个学期收货最多的一门课。 讲课，作业以及考试都是一流，但可能是因为大二选的过多，为了照顾，作业里not required 比往年要多，我个人建议有时间 >>更多
记录一些数字 学期刚开始，选课人数160+ 第三个星期，选课136 期中考试座位表上人数125 参加期中考试人数109 未完待续 最后期末103人 只想说，遇上赵老师的课就选了吧 >>更多
老师水平堪忧，不知道靠什么在科大待(混)下去的前半学期让学生上台自我介绍，后半学期让学生上台作报告，为什么自己不多讲，因为没那个能力你知道吧。上课喜欢分享自己的生活经历，很无聊，重复且啰嗦，一句话说好几遍，变换语法，来回拉扯，个人很不喜欢，没搞清楚和哲学有什么关系，声音还非常小。学生做报告，他也没有 >>更多
看了看上面老哥的评论感觉有点可怕。除非和我一样只是听个乐、没抱什么期望、对艺术了解较少更多想听个科普，选课还是慎重点吧。课程内容：从一整部《爱乐之城》开始，从照相技术、有声电影等发展讲起，到电影中的声音、画面等艺术元素。从《火车进站》、《月球历险记》，到那些耳熟能详的经典大片中的经典桥段。使我这个电 >>更多
水课。给分还可以。别的没啥可说的。 >>更多
想选这门课的同学也别想着认真就可以拿好成绩，这就是一门给分随机的水课，而且有可能你越努力你的成绩越低！本人准备期末大作业花了差不多三个星期，为了想拿个好看的成绩同时准备了论文和展示（没错，准备展示就是想给老师留个好印象）。在期末大作业中本人凭借自己十多年的音乐学习经验，从许多专业方面对电影音乐艺术进 >>更多