小更:看今年新的评课,光头好像要不定期搞签到(虽然会有预告)?真恶心吧;我现在也不知道“不到课”对3.3的保底有没有影响了。选课的各位慎重考虑吧。看到评论区有老哥感谢我的推荐,我心里很高兴。思来想去,为了让这则评课更好地发挥作用,我决定把重要的事情说在最前面:强烈推荐大四的同学选,因为这门课不用到课 >>更多
实在是太奶了,墙裂推荐 >>更多
正在wisconsin-madison的cs进行暑研,刚看到隔壁的Stephen Wright教授上ICM 60分钟报告了,我们cs人也是能上ICM的😭😭从个人角度,优化研究主要结合两个方面:一是对特定问题结构的深入思考,这部分内容通常不在课程范畴之内,更多需要通过阅读论文来不断积累与理解思考;二是 >>更多
怎么没人为老师正名?我来!!!课挺有意思的,而且能感觉到老师在尽力想讲好,但是有些时候不遂人愿,有些时候效果很好。项目式学习,但是需要自行组队完成大作业,建议起码拉一个认识的一起来上课,能更开心点。根据我的理解,这门课更多的是在帮你怎么去创新地设计一项媒体产品,上课内容就包括了与客户交流、怎么进行脑 >>更多
讲课巨乱 老师课上讲的很多但是表达能力弱。。。不适合对线性代数一点没了解理解能力还一般的同学选。助教都很负责很厉害,期末考的不错期中算错一堆数很拉最后3.3意料之中。我后期一直去旁听赵立璐老师的课,只能说高下立判吧。这门课期中考试前如果觉得学不懂可以看看同济版的教材,我觉得科大b系列的数学课难点更多 >>更多
上课不知所云,极简PPT,而且说真的根据我使用ai辅助做PPT的经验来看,有些PPT文案我感觉是ds给生成的。一共三节课,自己讲两节课,学生汇报一节课。汇报完一遍再接着轮流汇报。考试也不知考的什么,照着PPT备考,别说原题了,考的知识点都没见过。最后还有个15(/50)分的论文默写🐱喵的还是闭卷。上 >>更多
课倒是还行就是助教解压不了我的zip直接给我实验判0了,教务系统登分了才发现。。。也不知道跟我说声 >>更多
抽象的课程,难度系数极大,bug不知道何处,环境配的心情紊乱,大作业是要两天做出来的(实际上也就一天半),华为那个库太抽象了,完全找不到哪里写的有问题(全是ai写的,网上也没有资料),本来想下一个模型下来微调,结果要么是python版本问题,要么是代理问题。。。。。。。我要疯了,我为什么要贪两学分 >>更多