先占个坑。

这玩意本质就是带置课的五级大雾，所以很多实验的评价实际上可以照抄五级大雾那边的评课。

不过果然还是更新一下一路上做五级大雾的过程吧，毕竟是我的第一个也是最后一个完整的大雾实验。往下会有记录会有小作文也应该会有实验报告等干货，慢慢更新了。

2026.3.25-3.26

这b课从选课开始就能搞人？！？

抢课抢不到就不提了，毕竟有早八体育+技不如人，这个我认；作为999院的赤石英雄有一堆强制置课我也认，毕竟这课都是良子特化版了；

但是你置课追着我杀是何意味？

10个实验，其中6个和量子有关的单独置课，全部置在我其他课程的上面。那我问你我仙缘怎么办？那我问你我是不是会分身？还是大雾实验已经超然于所有课之上了？？？

于是自然是申请更换时间，但是byd系统需要班主任签字，于是我用最快的速度赶到班主任面前拿到请假条，拍照准备上传，然后……

“不能上传超过5M的图片。”

哦嚯嚯原来是只能传4M图片啊，我完全明白了！所以我给这课的评分也不能超过5。

找了个压缩工具压缩了一下，再次上传，这下总可以了吧……

哇袄，原来所有的时段都被抢完了啊，太好了！这下我可以安心做大雾，其他课全翘了！果然只有大雾才是永远的神，其他课都得给大雾让路，我之前居然没有意识到，还在那各种逃大雾，我真的错了😭😭😭

为了仙缘不因为翘课更不上烂掉，只能各种写邮件找老师协调时间，但是老师们的回复都是“你可以在系统里自行更改时间”，那我问你，那我问你，我连选项都没有咋更换？

2026.3.26晚间

不断写邮件给负责老师，终于最后成功更换了时间段，为最后负责老师收到我这边邮件后3min给我退掉前面实验的科大速度加点分，评分上调到7分，但是我还是真的很想吐槽这个神人的大雾系统。

2026.3.30

孩子们，今年五级大物迎来大变（意味深）了——入门报告变入门测。

考虑到入门测体量大难度高似乎占分并且原本入门报告本来就是实验报告一部分，这波改动给到拉完了。评分需要下调一截，等我真得做入门测之后再看看能不能加回来。

2026.4.11

入门测被肘击了，看来下次搞这个之前得先把预习用文档给AI学习一下了。

第一个做的α谱仪，感觉体验真的很不错，助教讲的清晰明了，实验仪器简单好用（电脑有点老说是），并且还给我抽到熟人一组了，评价为4.3 / 4.3

2026.4.13

怎么实验报告这么难写……我们迫切地需要前人的帮助…….

今日做的部分相干光，实验本体不难并且助教还是很nice，并且合作的最后证明还是熟人，但是光学仪器有点让我血压爆炸，并且居然没！有！压！板！这让我咋固定啊….

就是因为不好固定所以不好调准直所以耗时有点太长了（2h），所以评价为3.7/4.3

2026.4.20

前两天做了μ子，今天想起来去一教交部分相干光实验报告，所以更新一下。

μ子难度极低，就是点点鼠标然后等数据，但是耗时是固定的2h测量+前面确定最佳电压/助教讲解的30min左右，共计差不多2.5h，所以选的话记得注意好时间，以及带上打发时间的东西。

似乎数据处理也不麻烦，所以评价为4.3 / 4.3

连着做了几个不错的实验，所以评分上调1分。

2026.4.27

连着两天做了两个实验。

先是量子爆米保密测量，这个极其简单，只需要过去操作机器然后拍照即可，报告也不用写很多东西，只要完成思考题然后简单写写过程即可，评价为4.3 / 4.3

再是双光子HOM。这个我必须要吐槽一下，大部分其实都很轻松愉快简单，老师人也挺有意思（还会给迟到的同学倒计时），但是做开头两个实验，调整光功率的时候一定一定要在功率很弱的地方多测几组，务必保证测量的密集一点，并且即使现场得到的数据是先升后降也不要太过相信自己的直觉判断，要不然就会出现我这种惨案：

没错，由于左边理论上需要的点数量过分密集，而那个波片调节能力又极其垃圾，很难精细的进行小范围调整，所以稍微手抖一下就会导致数据点远远偏离需求的位置，进而导致数据废掉。

所以我给这个实验的评价是3.3 / 4.3，因为我看我几个朋友做这个的时候都被坑了。

实验前老师确实是会强调这个坑的，但是我觉得高估那块波片，高估数据敏感范围的肯定不止我一个，所以后来人务必小心小心再小心，最好把第一个点的功率压到 0.1mW 左右去估计才比较稳妥。

2026.5.9

忙完了纠缠之缘纠缠源的数据处理，更新一下。

虽然讲义上看着这实验原理挺多的，但是实际上正式实验也就是打开仪器然后读数据的活，极其轻松，完全能在1h内搞定，所以评价为4.3 / 4.3

记得选两组角度的时候选的岔开多一点，我们选的40°和60°，虽然最后效果也是对的但是数据处理上稍微有点难搞了。

然后因为连着做了好几个不赖的实验，所以感觉可以给评分上调1分。

2026.5.11

做了光的力学效应。然后急速处理完数据+报告，直接更新一波评价。

老师是个很和蔼的老头，似乎确实是国内这个方向的先驱之一，所以不可避免的讲了很多很多很多很多很多背景介绍，但是我还挺喜欢光镊所以听的津津有味（

正式实验前老师会演示一遍完整的操作流程，注意看好，可以减少99%的坑。

但是你自己做实验的时候找到一个合适的酵母微粒还是有点吃人品，起码我找了半天才找到隔壁那组一下就找到俩。不过即使这样整个实验的耗时也才1.5h，属于事少的那一类。

不过听其他人说给分不好？还是先给个4.3 / 4.3，后面再看情况。

2026.5.16

写了下量子计算实验的报告。虽然今晚还有实验但是这个点比较闲，所以更新一点。

首先光的力学效应给分还真是很差，我认识的朋友报告人均扣15以上，所以分数下调到3.7 / 4.3，后来人可以留意一下。

然后是量子计算实验。实验讲义很多东西看起来很高级但是实际实验只需要看个宣传片然后点点鼠标调整参数，调不对的话助教还会帮忙，以及实验平台自带数据记录/简单的画图，耗时也不算很长，1.5h就能出实验室，并且如果你真学过相关课程的话其实你会发现这个实验和挺多专业课知识重合。

我觉得这才是大雾应该有的样子。所以我要给到4.3 / 4.3.

晚上做完了微电子工艺及半导体材料实验顺便写好了报告，再次更新。

这个实验的问题在于预习讲义在平台上的版本有问题，所以实际上预习报告和实验报告都是做完实验之后再一起交，实验前只需要预习平台上讲义的第一部分（高频光电导衰减法测量 Si 中少子寿命 ），现场做完第一个实验后助教会通过百度网盘给出完整改动讲义。

除此之外实验本体内容极其少，30min就能全做完，难度也很低，鉴定为4.3 / 4.3.

2026.5.19

垂死病中惊坐起，我实验报告交错了。

大伙提交之前还是多多留心，毕竟交错了不能修改提交，只能线下跑去找老师改。

2026.6.7

终于写完了最后的磁场量子精密测量实验报告。

再见了，所有的一教！

（虽然只做了这一学期的大雾并且体验还不错但是我还是要说这句话）

回到磁场量子精密测量实验本身。预习内容看着很多实际实验其实点点鼠标就完成，助教还会贴心提醒实验数据处理方式，实际处理起来也很快，所以鉴定为4.3 / 4.3 .

这样一看我选的实验整体上还不错？

顺带一提，量子爆米保密测量给分真神了，头一次有满分报告这一块，，

后续找个时间再把实验报告陆续挂出来了，留给后来的小灯进行一个参考，起码不会像我一样抓瞎。

2026.6.14

先修正一下关于光的力学效应的一些信息。实际上报告总分只有40所以扣的应该不多。

但是这个实验确实给分挺烂的，主操作手操作分狂砍-10这一块，所以后来人选的时候可以稍微警惕一点了。以及这个实验的预习测也挺重量级，小心小心再小心。

2026.6.30

全部出分了，如果有在意给分的，我上面10个实验除了光的力学效应之外剩下9个都很顶，可以考虑选（不过反正五级大雾给分确实都很顶）。

五级大物（量信版），就是置课6个实验然后选4个，难绷的是置课可能和已有的事情（已经有的课）冲突，可以在选课开始之前就提前调整好，避免后续麻烦。整体来说置课还可以，稍微感受一下量信相关的实验（虽然有的实验只是玩一下或者记一下数据，不能学到什么）

五级大物每个实验都有预习报告和实验报告，但是今年（26春）出现了预习测，有预习测的就不用写预习报告了。给分上，依旧比较神秘，感觉主要看老师的给分区间怎么样，不是看你怎么样（当你和你的同学都很低的时候，说明你们选错实验了）。有的实验没有画实验分，可能是跟报告一起算个总分录入系统。总体来说预习报告还是比较好的，毕竟反正要写实验报告，写了预习报告的话实验报告还可以复制一遍，写预习测的话反而是额外工作量，还要扣分。这么多报告肯定不能手写，学习调教AI。

下面平均分是7，但是报告太多了麻烦-1，所以评6分。实验分评均是86.9，如果总评给到4.0评课评分再加一分，毕竟五级大物普遍给的比较好，也是不捞也合理。

0331非线性光学二次谐波产生实验（周志远，操作分40/50，报告分40/50，总分80）
水，6个人做一个台子，在物质楼老师实验室里面做。抄数据玩手机就行。老师要求交纸质报告，1.5h，比较无聊，给到8（对实验的评价，满分10，下同）。

0402双光子HOM干涉实验（周志远，但是实际助教带，操作分46/50，报告分47/50，总分93）
一个台子，分两组做实验，在物质楼老师实验室里面做。有一部分要等，但是我后面一组做也很快，两组做完才1.5h。老师要求交纸质报告，比较无聊，给到8。

0407量子计算实验（石发展，操作分50/50，报告分40/50，总分90）
两人一组实验，点鼠标不需要掌握原理，但是我以为专业相关学了一下，点鼠标的过程中看到了调参数时不同的曲线（实验包括：连续波扫共振峰、Rabi震荡、T2、Spin echo、DJ算法），所以比较久，2h（搞快一点1.5h也行）。石老师好帅。给到10。

0409部分相干光源的空间相干性测量（余航助教，操作分30/30，报告分47/70，总分77）
一次实验就两个人做，巨⑩。本来想练练手搭光路，但是居然对位置要求这么高的毛玻璃居然不给位移台，完全手操，难受死了。队友睡过了没来，最后一个人也没找出来，还是助教帮忙调才出来的。用了2.5h，给到2，还是不要不听劝告乱选了。

0415磁场量子精密测量实验（江敏，但是老师不在，当时助教代一节课，有预习测20/20，操作分35/40，报告分35/40，总分90）
有一台仪器有点小问题，不太稳定。没有太搞明白这个实验在干什么，没太仔细学主要是。仪器不稳定搞了2h多一点点，给到6。

0428量子保密通信实验（李骏，这个预习测很奇怪，不是题目不会，就是感觉出选择题表达很让人纠结，感觉都是对的但是朋友扣了两分，我改了两个可能错的，结果全改错了，变16.5/20了。报告73/80，总分90，似乎系统四舍五入了）
还不错，体会BB84的原理，后面就随便玩玩，想快也可以很快。1h多一点，给到10。报告不用处理数据，非常方便。

0507纠缠源的产生与应用（陈宇翱。之前查没有预习测，到教室才知道就这个实验刚开始排课之前新加了，临时写的19/21，报告78/79，总分97）
纯纯记数据，不用调光路（这个光路很难搞，百年诺奖技术重现及超越（英才班必修实验课）选了这个实验，但是做到最后也没调出多好的效率，那个Sagnac环巨难调无比），因为这个实验不用调所以做的很快，转偏振片记数据就行。数据比较多，处理起来费一点时间，可能需要思路比较清晰才好，不过我因为做了很多遍所以还是很快搞完了。用时1h，给到9。

0517灯泵Nd-YAG激光器自由振荡和调Q特性实验（王声波，操作分35/40，报告分45/60，总分80）
不怎么用动，王老师有点难绷，做实验主要都是王老师来调，记数据就好。王老师感觉脾气比较暴躁，没什么好说的，见过wzp之后勉强能接受。但是报告要手写是几个意思？我手写完了你才给80几个意思？看来不能灵机一动乱选实验。用时1.5h，给到1。

0520离子阱颗粒束缚实验（林毅恒，操作分51/60，报告分36/40，总分87）
难度不太高，反正做就完了。注意这个实验是要求现场用实验室电脑处理数据和写报告，Exce数据处理大法启动（）用时2.5h，给到9。

0527磁光效应（阮可青，报告分85/100）
看台子，我们台子是从空调方向数第二个台子，示数不太明显。注意磁滞回线似乎几乎是线性的，别人测出来也是这样。1h，讲义写的很多，但是实际只用测磁滞回线和一个转角，给到7。

做量子保密通信实验插U盘拷数据给我U盘干中毒了我草，给我文件夹搞成exe了，还好我自己电脑有火绒

原来小学信息技术老师说的是对的，真的不能在外面随便插

第二次中招了，上回还是高中信息技术课，还是不能放松警惕啊