大学物理-基础实验B(王晓方, 张增明, 蔡俊...) 2024春  课程号:PHYS1008B10
2024春  课程号:PHYS1008B10
5.5(25人评价)
5.5(25人评价)
  • 课程难度:中等
  • 作业多少:中等
  • 给分好坏:一般
  • 收获大小:一般
选课类别:计划内与自由选修 教学类型:实验课
课程类别:本科计划内课程 开课单位:物理实验教学中心
课程层次:通修   学分:1.0
课程主页:暂无(如果你知道,劳烦告诉我们!)
AI 总结 AI 总结为根据点评内容自动生成,仅供参考

课程体验与内容

《大学物理-基础实验B》被认为是一次接触实验仪器、提升实践能力的良机。大部分同学对这门课的总体体验表示满意,认为课程任务较轻,报告量减少,对比其他实验课相对轻松。然而,实验设备老旧,部分实验体验较差,实验原理难以理解的问题仍让部分同学感到困扰。

作业与报告

本学期的实验报告要求有所减少,仅需完成两篇,且其中一篇固定为单摆实验,不计入总评。多数同学认为报告负担减轻,电子报告和LaTeX的使用得到了很多同学的认可。尽管如此,部分同学仍表示报告批改标准不明确,导致评分时产生困扰。

教学水平

助教与老师的教学风格差异显著,选课时遇到合适的老师能够极大地提升课程体验。有些助教负责认真,而个别助教在实验过程中缺乏指导,甚至态度消极。然而,整体上部分助教对课程的改进和负责态度受到了认可。

给分与调分

尽管部分学生对给分标准表示不满,认为调分力度低,甚至遭遇了“调分调个寂寞”的情况,但总体来说,给分被认为相对合理,部分同学能够取得高分。而且实验成绩与报告成绩有时会出现差异,但多数学生认为,只要认真写报告并做好预习和实验过程,成绩不会太差。

选择建议

选课时需慎重选择实验和老师,利用往年经验和评分来指导自己的选择。对于希望提高实践能力的同学,该课程还算一个不错的选项。考虑到实验设备较旧,非物理专业的同学可能从中学习到的物理知识有限,但实验过程中学到的报告撰写技巧(如LaTeX)对未来学术有帮助。总之,虽然课程还有待改进,但对比以前的高压状态,现阶段的改善是显著的。

排序 学期

评分 评分 25条点评

  • 课程难度:中等
  • 作业多少:中等
  • 给分好坏:超好
  • 收获大小:一般
  • 难度:中等
  • 作业:中等
  • 给分:超好
  • 收获:一般

感觉还挺有意思的课程诶 (❀」╹□╹)」*・

 

特别有趣,是接触实验仪器的好机会!就像放放松玩玩具一样,学分还少,不会有太多GPA压力!!

 

而且感觉给分没有想象中的那么差劲,蔡俊老师之前选了三个实验,最后是90 86 87,还有浦其荣老师的实验最后90(都是老师本人上的课c( O.O )ɔ)可能是老师看了pksq后改了?

 

而且这个学期只要写一篇报告,给分也很好!!

 

所以我觉得好好对待这门课程最后结果不会太差的!!就是提前做好预习啥的,然后做的时候细致一些,注意好细节

 

同时也很感谢🐡佬等同学的帮助!!!

 


 

89.5→96,感觉没有想象中的那么难高分,大家相信自己呀!

(最后修改于 7 4 复制链接
苏和杨
TheBunniestForever看来我们的抗争取得了胜利()
NG🐟佬是于洪飞吗
Ivystream的好朋友K💙回复 @NG: 是的
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2024春
  • 课程难度:中等
  • 作业多少:中等
  • 给分好坏:一般
  • 收获大小:没有
  • 难度:中等
  • 作业:中等
  • 给分:一般
  • 收获:没有

今年还行,至少比我同时做的无机化学实验下在体验上还是多少好一些,后者纯手写报告,还要pre😋

尽管如此,这并不妨碍我说,大雾实验****

另外,感谢学长们的努力使我们可以写更少的报告,也希望以后培养方案可以有更多积极的变化

喜报,大雾知名不出分助教今日终于出分,给大雾上调一星😋


放点可能有用的东西:

2024年一级实验绪论A   .pptx

2024年+不确定度与数据处理+3.11.pptx

好久没看了,突然出分了(゚o゚;;给分的话,感觉好像是高分段调的猛一点,有群u说89.几可以调到96,不过这种纯随机的东西我也懒得在意了,值得指出的是,大雾会卡g,这一点还挺恶心的,遂下调一分

(最后修改于 7 3 复制链接
菜子真的不六的哈哈无机下可真给我糖丸了
回复 @菜子真的不六的: 无机下😡😡😡
ccyyds《知名不出分助教》
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下划线line 2024春
  • 课程难度:简单
  • 作业多少:很少
  • 给分好坏:一般
  • 收获大小:一般
  • 难度:简单
  • 作业:很少
  • 给分:一般
  • 收获:一般

说实话,今年大雾真还好了,可能我没选到屑实验(?)

感谢学长学姐的努力,今年大雾B只有两个报告,第一个单摆报告还不记分,造成的负担还是挺小的(杨氏模量报告两个小时写完的)。对比隔壁化学实验确实挺轻松~

顺带这节课教会了我用LaTeX,也算是有收获了)

 

6.30编:考完分化前来感谢大雾)分化考了道随机误差传递公式,要不是写大雾报告我真忘了这玩意怎么算了😋

(最后修改于 4 3 复制链接
超高校级的混子下划线我爱你
~魔法少女★香风智乃~下划线我爱你
ccyyds下划线小哥哥😘😘😘
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匿名用户 2024春
  • 课程难度:困难
  • 作业多少:很少
  • 给分好坏:杀手
  • 收获大小:没有
  • 难度:困难
  • 作业:很少
  • 给分:杀手
  • 收获:没有

有三次祝巍带的实验,什么也不讲就会喷人,1分都是给多了

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LaDivinaFanatic祝魏还不错吧
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大躺阿Q 2024春
  • 课程难度:困难
  • 作业多少:很少
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  • 难度:困难
  • 作业:很少
  • 给分:超好
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打个平均分,再怎么差也比无机实验下强一万倍。

按公式算出来85.1,最后85,一分没调。

给分很看上课老师。想吐槽一下第一个实验,第一个重力加速度实验喜遇逆天助教,不做高阶实验(就是选做的那个)就扣分。因为这是第一个实验我不清楚大雾给分所以头铁没做,最后喜提69,我室友和我一个老师,出门测比我多对一题71,这个老师真的逆天,一己之力毁了我的大雾实验

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Q神有一个69还可以85.1😨,太强了😭😭😭😭
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青冥 2024春
  • 课程难度:中等
  • 作业多少:中等
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  • 难度:中等
  • 作业:中等
  • 给分:一般
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如果从6分起评。

不少人能通过选课少做一次实验+1分;

报告只有两篇,且一篇很水+1分;

可以交电子报告+1分;

苯人选的实验一半能速通+1分;

仪器年龄可能比我大,实验结果是史-1分;

实验原理看不懂,只晓得依葫芦画瓢瞎做-1分;

不能速通的实验相当折磨,比如:硅光电池,配色实验,至少苯人体验很差,-1分;

处分过慢,-1分;

调分力度一般,-1分……


上面是苯人给评分的借口,但是大雾在改进后的体验仍然很一般,并且事实表明,非物院大概很难从这门屑课学到什么东西,毕竟史一样的仪器已经把科技封锁了()不过好消息是目前的大雾也不太浪费时间,还有伟大的同学们把大雾的诸多攻略总结了,还是可以接受的。

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匿名用户 2024春
  • 课程难度:简单
  • 作业多少:很少
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  • 难度:简单
  • 作业:很少
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真就一分不调啊!!!

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匿名用户 2024春
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从未见过明确的报告格式标准的前提下,我参考了多份往年学长的报告来处理格式。结果惨遭八股文式的批改,包括缺少关键词与参考文献,算不确定度未曾先声明测量模型。退一步可以说这是我没有逐字逐句斟酌单摆实验参考报告的原罪使然,但是最小二乘法拟合的方程模型要写成实际物理量又从何得知?甚至在此之后我才发觉origin上拟合的“方程”不是表示拟合方式,可以双击进行修改。

最令人不解的是,换了名字的绪论被当作没有,而数据组数竟然被指出有误:倘若数据组数当真与要求相悖,那实验数据单上签署的名字算什么东西?由于系统显示的名字异于在场的助教,我知道报告批阅人恐怕要求与实际在场者有所出入,那么其间草率的定论就是责任的严重缺位。要不是期末评教和大物问卷都早已提交,多少在上面狠狠打差评控诉。


附加:实验分数远高于报告分数,数据不会有问题。

(最后修改于 2 2 复制链接
52hz数据组数不对可能从你的实验分数就已经体现了
Yrrehs为啥你们报告交上去还有批改反馈的,从来没见过反馈
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BloomFall 2024春
  • 课程难度:中等
  • 作业多少:中等
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  • 难度:中等
  • 作业:中等
  • 给分:一般
  • 收获:一般

客观来讲,今年的大物实验B能看出来真的有了很大的改善。

  1. 实验报告只要求2份,第一份固定单摆实验,不算分,第二个可以自选。
  2. 没有强制要求手写实验报告,你可以交电子版,至于两者是否会存在给分上的区别,大概是没有。电子版你可以用Word手搓,也可以用LaTeX,推荐后者,因为这对你之后写各种论文时有很大帮助,确切的说大一下就已经有一堆论文要写,学会用LaTeX真的很有用。
  3. 不会要求写预习报告啥的,花费在大雾上面的时间其实还好。

给分方面,大多助教只要你认认真真把所有东西做完,一般会给到86左右(这是在你预习测和课后测基本满分的前提下),好一点的87、88,甚至90+(比如这学期某h助教,憋了很久才出分,但是是真的奶),其实总体下来,预习测和课后测算是一个区分的关键,尽量保证都做对。

注意,虽然前面提到第一个报告不算分,但你不交会扣5分,也一定一定不要抄袭,会寄的(有助教发现 了一份抄袭的报告,估计那人是寄了)。

总之,感谢前辈的努力,让现在的大物实验变得还算得上是一门还不错的课吧。

(最后修改于 2 0 复制链接
匿名用户 2024春
  • 课程难度:困难
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  • 收获大小:没有
  • 难度:困难
  • 作业:很多
  • 给分:杀手
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四星原因是大雾狗来了都要被咬一口,个人建议选曾华凌老师的课,人很和蔼,问问题不扣分,给分还高,千万别选王晓方,快逃

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crk曾给我了一个90😀😀这是我都不敢想的分数
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Marxibound 2024春
  • 课程难度:中等
  • 作业多少:很少
  • 给分好坏:一般
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  • 难度:中等
  • 作业:很少
  • 给分:一般
  • 收获:很多

  • 这里是立志成为评课社区如家酒店的师爷Marxibound马邦德!
  • 先说结论,我觉得从学校的出发点来说,大物实验绝对是一门好课。中国科学技术大学,秉持着“红专并进,理实交融”的校训,数理类的课程绝对是有非常高的地位的。就比如我一个信院的也要学热学B,力学B这种科普类的课程,去或多或少了解一下一些最最基本的物理学原理(真的就只是皮毛),还有大二下学期要学量子物理B(20年进培养方案的时候这门课被信院学生骂的很惨,甚至还有物理学院有学生为了刷绩点选课进来蹭分,总之当时有学生敢在学生群里面顶着老师骂就可见一斑了)。如你所见,科大就是这么爱数理(毕竟本科连文科专业都没有了)。
  • 我本人在大一上还没接触到大物实验之前,就已经从很多地方接受到了学长们被大物实验摧残的各种故事了。但是,本人上的是大物实验B,难度和要交的论文数量都大大减少了(只要两篇)。对于我,我都是以享受的态度去做的(毕竟你也反抗不了哈哈),不过物理学实验本身确实有意思,但是写论文比较麻烦。
  • 大物实验有三个毒点:一个是选的实验都要上课前自己去学,第二个是给分标准不明确,很多时候就是莫名其妙让人恼怒,第三个是选老师像开盲盒。先说第一个,现在的学生已经适应了学习-练习-考试的模式,对于大物这种上来给一张讲义让你自己去看的课非常反感,本人也不例外,但是本人依旧觉得这对于学生的理解能力是有一定锻炼的。再说第二点,这一条就纯搞笑,怎么扣分,哪里扣了,不知道。最后说第三条,上课老师基本上都是博士生,有的老师认真负责,会细致讲解,有的说的难听点就是来混工资的,甚至下来转一圈就扣了分,我也知道很多扣操作分就是这样,但我觉得不舒服。有的班级是两个实验在同一个教室由同一个老师带,我之前有一门课老师直接就先给另外一个实验的同学讲了半个小时,我们这个实验的同学坐在那边纯小丑。还有选课系统,选的时候就是一通乱点,卡到爆,这种时候真应该烧高香。你运气好就分到给你调分的老师,运气不好你就卡着吧(无奈)。
  • 本人有三个实验都是徐莫迟老师带的,人很好,就是我前文提到的认真的老师。最后论文是整流滤波,也是徐莫迟,分数我觉得没有到我的预期,但是很巧合,刚好没有卡绩,不知道博士生有没有看我分数的权力,有可能是帮我调分了,我算出来是90点几,最后3.7。

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匿名用户 2024春
  • 课程难度:中等
  • 作业多少:很少
  • 给分好坏:一般
  • 收获大小:没有
  • 难度:中等
  • 作业:很少
  • 给分:一般
  • 收获:没有

没有想象中的那么不堪,选的实验和助教都会大幅度影响体验,仪器虽说比较老旧但基本都能用。事不能算太多,课下只需要写两篇报告,花一下午随便水水也有个80多分,当然你要嗯卷一万多字当我没说。给分不咋地,本人平均分算下来82一分没调

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匿名用户 2024春
  • 课程难度:中等
  • 作业多少:中等
  • 给分好坏:一般
  • 收获大小:一般
  • 难度:中等
  • 作业:中等
  • 给分:一般
  • 收获:一般

八个实验两次报告,感觉算轻松了。不过有些实验体验并不好,一部分是因为实验本身,另一部分则是因为某些助教😇

 

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响彻星空 2024春
  • 课程难度:中等
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  • 难度:中等
  • 作业:很少
  • 给分:一般
  • 收获:一般

2024/5/22 做完了这学期八个大物实验

整体上感觉还可以

出分3.3

(最后修改于 1 1 复制链接
感觉主要是报告少了
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黑棉花悟能 2024春
  • 课程难度:中等
  • 作业多少:很少
  • 给分好坏:一般
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  • 难度:中等
  • 作业:很少
  • 给分:一般
  • 收获:一般

做了以下几个实验及分数如下:

单摆法测重力加速度 86

粘滞系数B 92

密度测量B 放假

表面张力B 87

匀加速运动B 84

半导体温度计B 96

示波器的使用B 97

声速测量B 89(对应实验报告:82)

可以根据给分参考是否选课。粘滞系数与半导体温度计都由一位助教(忘了叫啥名字),一股柯男气息,好在给分不错。匀加速运动是其中最轻松的实验,不知为何得分奇低;示波器是其中最想吐的实验,好在有一位好室友,坐轮椅拿了最高分。声速测量要把进阶实验也做了,老师不会说但做了会加分。最终调分后满绩,但总体还是感觉来得莫名其妙。

 

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匿名用户 2024春
  • 课程难度:简单
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  • 作业:很少
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这学期的大物实验要比以往的任务量少不少,这样的话感觉这个一学分的课还是蛮好的,本人的初高中很少有机会做或者观看物理实验,所以感觉还蛮有意思的,经过一通处理后结果真的和理论计算差不多时感觉很神奇很兴奋,这或许就是物理实验的魅力之一吧

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牛爷爷 2024春
  • 课程难度:中等
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  • 给分好坏:一般
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  • 难度:中等
  • 作业:很多
  • 给分:一般
  • 收获:一般

一个学期一共8个实验(本人有一个实验遇到假期取消,只做了7个)+2篇实验报告(单摆报告不算总评,另一篇在允许交报告的实验里面任选),给分80%实验+20%报告,任务量略大但总体感觉还好。给分上实验分取平均*0.8+报告分*0.2算出来是84.97,最终总评86,3.7,给分还好。

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nulious 2024春
  • 课程难度:中等
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  • 难度:中等
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说实在的,鉴于本学期只用交两个报告我其实想给个3分奖励一下大雾实验的😅,毕竟写大雾报告是纯纯的浪费时间,但是你“调分”调个了寂寞,还给我调卡寄了😇,所以我也给大雾调个分,就给你调到1分吧😊

喜欢我一学分做8次实验吗🥳

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