这里还是吃到老师一点福利的，个人给分相对还可以，混了个优秀。开学要两个秘书。老师确实讲课干货少一些，会讲讲故事，抒发自己的想法。平时成绩：让同学发言，公众号发文章。平时成绩按照别的同学评价，作用确实不如开学老师说的一样，对于这些同学是有些不公的。本人参加活动不多，课堂听听课，有点抓点，没点打豆豆。期 >>更多

马老师是个好老师，数据结构这种课本身就是没什么可讲的，但是马老师教学多年，经验丰富，上课好好听下课看看课本和MOOC还是很有收获的。这是一门重要的课，希望看这条评论的同学能学好这门课。马老师给分不用说上了都说好。唯一美中不足的是助教极其划水，且并没有什么帮助 >>更多

由于学生使用个人计算机进行上机，计算量很小，像青蒿素这种分子的结构优化也跑不出来。所以平时上机作业也不强调正确性，只要提交了都是满分左右。期中会有一次文献分享，锻炼大家口头表达能力，记入总评。个人最后总评4.3，符合预期。个人推荐有机方向的学生必修这门公选课，了解下计算化学的常用工具，至少帮助你阅读 >>更多

本课程主要为生物物理方向大三同学开设，介绍计算物理在生物大分子的运用，包括蒙特卡洛算法，分子动力学模拟，属于导论性质课程。没有作业，没有编程，所以难度不大，并不是所有人都有能力啃下a那门课程。最后考试采用面试的形式，前一周划定50道左右的简答题供大家复习，考试时抽取7道左右学生口答，中间师生交流，3 >>更多

为什么我写的评价没了呢（傻哭.jpg）好吧我重新写...到目前为止碰到过最棒的政治老师！老师上课绝对不是对着课本或者PPT念稿，而且都会很客观地介绍人物的正反两方面，甚至还会讲一些野史。偶尔会放纪录片，都是与课程相关的。第一节课就说这是一门“水课”，叫同学们不要在意成绩。一个学期我都是在边抄大物实验 >>更多

老师上课讲解很详细，甚至会反复问我们听懂了没有，但公式定理的推导有时候有些繁琐。出的考试题比较正常，基础，难题或复杂的题很少，期末也会调分。总之还是值得选的。 >>更多

本科至今体验最差的一门课，老师和助教没有一个负责任的。从一开学，杨老师就提出想让同学实际动手实现一些网络的功能（这个出发点是好的），所以他从传输层（好像是第三章）开始，就放弃了常规的Wireshark实验，但他想要设计的实验却很久都没有布置下来，而杨老师似乎没有过问实验的进展，以至于实验一直处在停滞 >>更多

兰老师讲课效果似乎不太好。本学期一开始是用PPT讲课，结果很多学生反映思路和计算都不太跟得上，后来才开始用板书。因为一开始老师用PPT的时候本人也不太能跟上，所以就索性每节课坐在最后一排自习（来是因为怕点名，但实际上没有点过），一直到后来用板书我也没有再听过。。由此，对课堂内容了解不是特别多，只是偶 >>更多

我觉得打八到九分比较合适，考虑到有同学评分过低（在此谴责不负责任的行为），所以给了十分。 两位老师带的是英才班的化学原理课。前半段吴老师带，后半段黄老师带。 吴老师上课应该算比较有趣，喜欢用有中国色彩的东西来引出化学概念，比如用“星星之火可以燎原”引出化学热力学，用易经、八卦来引出转化的趋势。除了讲 >>更多

本科专业课中感觉质量最糟糕的一门课。作业和实验布置非常含糊，TA 形同不存在。唯一有点创新点的可靠传输协议实现也由于 TA 的不负责任，导致体验极其糟糕。 >>更多