周老师上课讲得内容很多,不过很多期末都不考。作业很多让我们熟悉PDB等等工具,作为一个在实验室搬砖的民工,虽然考试不考,但还是很有帮助的。李老师的动力学吧,比物化那一套简单多了。。。酶啊维生素啊啥的,上课重点记一记个人觉得陈老师讲得最好总而言之,建议如下:1.提前打印PPT,上课直接在上面划重点,要 >>更多
大部分是凌六一老师讲,余院长讲了一节动态规划。凌六一老师上课蜜汁可爱,然后估计是上课人很多,难度也不大,结果就是有点尴尬。还是比较简单的,重在理解,和背诵。把那些固定的解法背下来运用熟练就好了。有MATLAB上机,好好做用点心思就能上A。作业暴多,思路简单运算极其复杂,崩溃好几次。作业上机出勤40% >>更多
怎么说,对于两学分的课,内容还是多了点。开始讲的很慢,小测了一次,但是进入第三章马上变难。其实就第三章难一点,搞定第三章就OK了。讲完就考期中。结果全班就五六个70+的,然后老师就把期中占比调到10%。中间由于考试,运动会,老师生病等各种原因将近一个月没上课,然后老师就以一种不可名状的速度讲完了课。 >>更多
一定要认真学。内容简单,但是量很大。如果不在乎的话最后会很惨。老师不是按照书的顺序编的,会把有关的几章放在一起讲。需要自己把相关知识点串联起来。至于刷题,基本人手一本钟根元,要把各种题型情况都掌握熟练才行,尤其是一些特殊少见的情况。老师上课飞速,再加上PPT是英语的,所以没多少人听(但是缺课一次要扣 >>更多
怎么说呢,神仙批卷。 期末本来以为考砸了,估分75,跑去跟班主任哭诉。结果总评给了90,大过年的去给班主任认错。。。 上课的话,有点无聊。按照书讲,平平无奇。有些知识点需要自己复习才能完全理解。教材是陈希孺的书。书很好,但是有点难,建议先听讲再复习,这样能理解地更好一些。作业用的是自己编的习题集,难 >>更多
断十指不如断一指 PPT不存在的,只有Word文档 图是不存在的,全是密密麻麻的文字 考试范围是不会划的 私货是没有的 课堂很冷清的,只有一个调的旋律 老师人比较好,但~~(自己感受) >>更多