周老师上课讲得内容很多，不过很多期末都不考。作业很多让我们熟悉PDB等等工具，作为一个在实验室搬砖的民工，虽然考试不考，但还是很有帮助的。李老师的动力学吧，比物化那一套简单多了。。。酶啊维生素啊啥的，上课重点记一记个人觉得陈老师讲得最好总而言之，建议如下：1.提前打印PPT，上课直接在上面划重点，要 >>更多

GPA之父，老师会调分。上课要仔细听，跟着老师的思路会有很大收获。当然也可以水，因为考试实力放水。我一高考物理血崩的辣鸡期中83，期末98，总评93。还有，大佬尽量不要翘课，会突击点名，一次不到直接扣十分，小心翻车。 >>更多

对于新生不友好。讲课水平不高，出卷物理知识点不足反而像是在考数学。貌似没有调分。 讲课方面，老师是新人，没有经验。一，把握不好速度与详略，快则过快，前学期大部分人没有数学基础，速度却飞起，不等人，导致前半段基础很差；慢则过慢，后半段基本上是应用。二，没有条理，分不出重点。本来大一上缺乏数学基础的情况 >>更多

没啥好说的，就这样吧，呵呵。 >>更多

以我血的教训告诫大家，不要选，不要选，千万不要选!!! 期末最后一科出的分，我们班的GPA平均降低了0.2，足以证明不是学生的问题了，老师比较重视公式推导，但对于我们这些没有数学基础的新生来说，根本没有意义。 总之如果不幸被分到他的班，快跑就是了。 >>更多

大部分是凌六一老师讲，余院长讲了一节动态规划。凌六一老师上课蜜汁可爱，然后估计是上课人很多，难度也不大，结果就是有点尴尬。还是比较简单的，重在理解，和背诵。把那些固定的解法背下来运用熟练就好了。有MATLAB上机，好好做用点心思就能上A。作业暴多，思路简单运算极其复杂，崩溃好几次。作业上机出勤40% >>更多

怎么说，对于两学分的课，内容还是多了点。开始讲的很慢，小测了一次，但是进入第三章马上变难。其实就第三章难一点，搞定第三章就OK了。讲完就考期中。结果全班就五六个70+的，然后老师就把期中占比调到10%。中间由于考试，运动会，老师生病等各种原因将近一个月没上课，然后老师就以一种不可名状的速度讲完了课。 >>更多

一定要认真学。内容简单，但是量很大。如果不在乎的话最后会很惨。老师不是按照书的顺序编的，会把有关的几章放在一起讲。需要自己把相关知识点串联起来。至于刷题，基本人手一本钟根元，要把各种题型情况都掌握熟练才行，尤其是一些特殊少见的情况。老师上课飞速，再加上PPT是英语的，所以没多少人听(但是缺课一次要扣 >>更多

怎么说呢，神仙批卷。 期末本来以为考砸了，估分75，跑去跟班主任哭诉。结果总评给了90，大过年的去给班主任认错。。。 上课的话，有点无聊。按照书讲，平平无奇。有些知识点需要自己复习才能完全理解。教材是陈希孺的书。书很好，但是有点难，建议先听讲再复习，这样能理解地更好一些。作业用的是自己编的习题集，难 >>更多

断十指不如断一指 PPT不存在的，只有Word文档 图是不存在的，全是密密麻麻的文字 考试范围是不会划的 私货是没有的 课堂很冷清的，只有一个调的旋律 老师人比较好，但~~（自己感受） >>更多