作业 约两周一次，编程作业肉眼可见的没有查重。内容 实在是没什么内容，本学期基本上没有听过课，考前去了两位老师的复习课（这个真的很重要，一定要去），背了两天书，最后调分前93给分 因为有这个考前复习课的存在，周围问了一圈调分前总评基本没有下90的，所以一定会往下调的。除了正态分布最左最右端其他的基本 >>更多
作业超多，老师就是念ppt。作业真的很多。今年均分74，低分段大概调了2分，高分段应该没调。 >>更多
上课主要是分专题来讲的，比如说佛像造像，山水画之类的比较有代表性的，每个专题讲几节课(有的只讲一节课)。上课一般用PPT，文档(基本是他自己写的论文，游记)和一些他自己在博物馆照的照片，也经常给我们看他自己画的画，写的书法。然而PPT比较鸡肋，因为王老师讲课比较随性，按照他自己的思路觉得什么有价值就 >>更多
给分差，作业多，小测多，考试没有任何重点。给分真的奇差 >>更多
老师上课很喜欢发散 并且没有PPT 板书也是不忍吐槽 最后如果选了 一定要好好准备一下他的合肥大炮…… >>更多
张老师ppt做得超好，复习的时候非常有用 >>更多
老师每节课上课之前都会把ppt上传到教学平台，建议打印好ppt去上课，笔记直接写在上面，这样无论是听课还是考前复习效率都特别高。因为教材实在很厚，内容繁杂，很多东西其实课程是不会涉及的。特别是模拟电路部分，教材顺序跟讲课顺序差别太大，不建议用教材来学。全程看ppt其实逻辑很连贯，并不会觉得有“顺序混 >>更多
今年似乎也是赵老师第一次带班……可以看出老师上课的准备都非常地认真，而且对于大部分的内容都有一定拓展，和同学们相处也很融洽。点名全到+小论文优秀+期末（乱写的期末卷子……）最后给了86，中规中矩吧。 >>更多
程老师是第一次带班，可以看出准备是很充足的，平时和同学们的互动也很尽心尽力，但她上课经常讲着讲着出一些明显的漏洞好半天才反应过来……后来我干脆不听课了，全靠课本和PPT自学，最后期末80调到90，给分还是很不错的。 >>更多