李老师上课思路非常清晰,讲课很好,会讲重点而舍弃一些很屑的东西,考试也是尽可能得简单,突出重点,不会考一些奇奇怪怪的东西,奈何给分有点…强行235,基本一分不调,可能是因为高分太多了吧。想拿高分还是踏踏实实学,好好考试,妄图调分,基本没戏,就这样吧。 >>更多
今天考完了忍不住写第一次评论。五星打给课程的精力消耗度。 期末小抄的字密度已经基本可以用统计物理描述了。“MC方法的计算下,文字在A4纸上发生二级相变,形成了极为神奇的自组装现象,出现了条带状的长程关联,并组合出了迷惑的信息,完美契合了计算物理A知识点。” 除了强制让学生严重内卷,计算物理这门课没有 >>更多
3分,不能再多了,原因大家都说的很清楚了。 >>更多
这门课的内容实在是让人感觉比较奇怪,老师讲课风格也一言难尽。但确实比A不知道轻松到哪里去了。 张仁友尽管私下交流的时候人还是比较善良的(毕竟曾经也是四大善人之一),但讲起课来真的是扩写鬼才。他经常会在一两句话能讲明白的地方,连着举好几个例子把人绕晕;在比较难懂的地方反而又很快地过去了。在b站上有他以 >>更多
这试卷做完了折寿。出分了,没有调分,这门课平时的作业、实验以及最后的考试的题目特别烦,还特别喜欢考指针,数组,引用。助教在这门课里没有发挥过任何作用,要么就是半天不回复,要么就是不知道(能回答不知道对这门课的助教来说已经是相当罕见了)。总而言之,虽然lc班作业多,实验量大,但是好歹助教老师负责任,能 >>更多
我是2020秋季课程的助教。陈老师调分有以下特点:0.作业:期中:期末=3:3:4,优秀率36%。1.会将60分以上的所有卡绩结点进行调整,最终无一人被卡。(e.g. 84.xx→85,83.xx→84)2.因为本学期期末较难,所以总评≥期末。无论334加权结果是多少,只要期末82+,则总评85+; >>更多