建议大家都来报这个课，体验努力却拿不到自己应该有的成绩是什么感觉😘 >>更多

老师上课可能比较热情，会点名请同学回答问题，像语文课讲课文的形式，不过不会记录，所以即使没来也不会对分数造成影响。前期每节课都有讨论发言环节，不过后期老师会和光同尘，不打扰大家做自己的事（雾）。关于平时分老师应该抓的不严，考试周还会为来上课的同学有如此多而高兴作业最终是1500+1500+3500字 >>更多

省流：矮子里面拔高个，可以选。但无论是哪个课堂，这门课的进度、内容安排都很抽象，是否听课都不影响学习。评分指标不包括这门课程不可避免的共性问题。教学质量：老师人很好，感觉教学水平不错；但这门课本身比较简单，掰开了揉碎了也讲不出什么东西，看书自学也行。课程内容：基本是ISA以下的内容，OS及更上层的内 >>更多

和＠Yiran一起选的这门课，当时想的是我们都是计科大三的学生，也做过FPGA，而且有数字电路实验，计算机组成原理实验的基础，应该学这些都是小菜一碟。但是实际情况稍微有些不同，比如这个基于ARM架构的STM32F407的开发是在一块集成好外围设备和功能插件的普中麒麟/天马开发板上进行的库函数编程，因 >>更多

给个满分完全是想给老师个人往上拉拉分出分后更新给分好坏：实验总共-1.5，小测作业都OK，期中考试75，期末78,看老师具体调分情况了课程：无趣的，乏味的，单调的老师：人很好，年轻老师希望融入学生，而且平时回答同学问题也很积极，而且老师本人的水平绝对是很可以的，讲课的话看个人了，我是觉得该讲到的地方 >>更多

给分挺好的，其他一坨。造成这种结果的原因我认为是教材太过垃圾，换本书应该能好不少 >>更多

出分更新：97分，给分看起来很奶，加一分。 考后更新：鉴于对考试题目的不满，再扣0.5分，虽然难度是不大的，但是考试内容有种让我说不出来的怪异。比如PPT上只出现了两三页也没有数学推导的布谷鸟哈希，出了一道高达十分的名词解释题（我是没怎么看，只能靠记忆碎片拼凑一些东西糊上去）。还有设计出线性时间的3 >>更多

快跑！！！！复习的时候你就知道pp班ppt量大又基本没有原题（0分），隔壁xxh班ppt量少且考试原题接近大半都讲过。ppt内容确实多，我整整复习了三天，感到非常充实，但是我觉得对我未来发展并不会起到什么作用。对pp老师没有恶意。但是一个班级大半原题都见过，另一个班级一题都没有，出卷人对彭老师班级的 >>更多

6分给汪老师。徐老师…提前三四周结束课程，仅用四个课时就能讲完随机算法是什么含金量我就不多说了，感谢老师给我一个自学的机会，不然还真以为自己学会了。明天考试，家人们寄了。如果到时候出分不错，这条就当我没说。二编（1月12日）：感谢徐老师，感谢助教，昨天的我还是一具尸体，今天的我是一个阳光开朗的好青年 >>更多

2023fall选修了这门课, emmm大四人从不上课,考试全靠考前速成, 最后89个人感觉这门课前半部分 实分析加概率论学得好就完全可以理解得很好,最多Radon-Nikodym定理这个部分不太好懂,多看看书其实也能理解,后半期比较值钱的内容应该是鞅与条件期望,没听课但是我看PPT感觉这个部分讲得 >>更多