1.这门课的上课风格。lrd老师绝对是目前为止我见到过的最奇葩的老师了甚至没有之一，论其奇葩的上课风格可能一天一夜都讲不完。这里就挑几个重点讲讲吧。1）思维的极大跳跃。我印象最深的差不多就是这几句话。“首先，焓是内能和朗道相变参量的泛函其数学表达式为H=H(u,λ)。泛函就是函数的函数，这个概念是理 >>更多

单纯是来骂一句的。实验平均分比上学期高了半分，总评结果比上学期低了五分？优秀率估计是被大物实验英才班抢去了吧。这里没有任何攻击大物实验英才班的同学的意思，毕竟他们付出了更多的努力也理应获得更高的绩点。我只是很疑惑一教为什么要把普通班和英才班共同计算优秀率。按照这种逻辑，是不是别的理论课也要普通班和英 >>更多

1.先说说这门课是否适合大二的学生选，我个人从自己的经历来说认为其实是挺适合的。线性代数：很多并且很深。首先《线性代数(B1)》要很熟悉。此外推荐《LADR》这个寒假刚看完，感觉内容非常有用并且没有多余的。非常学有余力可以看看《线性代数(A1)+(A2)》可以补充一些有意思的内容，不同的书其实都大同 >>更多