老师人很好，可能看上去比较严，实际上非常容易相处。平常课上有的时候会和老师打球，自己脚步太烂+老师动作一致性太高+平高，每次都被打爆。跟老师对打的时候，技术其实会提高的，应该可以意识到老师在有意打自己的薄弱点。考核：发高远球、放网、挑球、击打高远球、吊球、杀球等，六个项目各5个球，每球两分。30分的 >>更多
比一级大物烂多了。大物实验B在置两门的情况下，变成了一门运气课。你运气好置的老师好，给分就好；置的老师差，给你一堆80这种分数。我在一级大雾只有一门85分以下的情况下，二级大雾没有一门是85以上。对于实验报告批改，我至今不知道为什么批改人认为我的实验报告写的有问题（希望有人能告诉我一下）这门课的唯一 >>更多
王杰我问你：恭喜本门课程在最不受欢迎课程榜上击败了强Baseline二级大物，杀入前四今年机器学习A评分不佳，加入MIRA Lab 正是抄底的好时机，少年们快与我签订契约吧王杰在发文章的时候刷SOTA厉不厉害我不知道，在开课的傻福程度上刷SOTA我看是挺厉害的😅 @全体成员 同学们好，第7次作业来了 >>更多
怎么还不出分！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！ >>更多
先说最大的优点（狠狠给十分）：目前为止最值得的一次期末查卷。听到前面的人在查卷捞分的时候老师问“有没有卡绩”，直接深深鼓励了我也向老师去祈求那宝贵的1.5分，然后老师真的是0.5分0.5分竭尽全力地给每一处可能的地方加分，最终拿到3.7，太感动了。上课确实比较拖沓，语速超级快但是上课速度就是很慢（） >>更多
一部分上课会对照往年ppt讲解一些工具的使用（但是好像没什么人听）；还会有一节去老师实验室体验vr和ar设备的课，还是蛮好玩的；最后几节是开题报告，老师会给同学们的计划提一些建议（挺有用的！）课时比较少，所以很快上完了，我是拖到期末周最后才开始做大作业（因为大作业的ddl是寒假开始）。开题的时候写的 >>更多
人生第一个4.3，毫无计算机基础，硬要说的话初中研究过MC指令老师讲课很认真详细，适合零基础，但有的简单地方停留很久，导致可能有一点听不下去，最后几节课我完全没听想要拿到高绩，就要会抓重点，有些太偏的（比如动态分配内存）我认为不会考，于是也懒得研究，最重要的是编程的时候一定要靠自己，不要用AI，不要 >>更多
恶评总是有理由的，比如课堂内容杂乱无章，比如测绘作业不知所云，比如助教反馈作业不及时，比如考试管理混乱至极。出分很慢，开学前两天才看到。一条一条说。首先是比较小的问题，课堂内容应该是课程本身的问题，讲课内容和课本的顺序有一定区别，PPT和课本在一些规定上也有出入。内容比较繁琐，细节很多，非常考验耐心 >>更多