课程内容与收获：70%，9.5作业量：25%，10给分：5%，10加权平均：9.65->10有讲义，课前发，比课本有补充，课后根据实际情况补充勘误课后作业有补充题（选做，一些有意思的题目，“有志于考90+的看看”，但据询问他人题目较简单，个人觉得有部分题目比较简单，另外有一部分题目比较tricky或 >>更多

aids的孩子们，快来刷绩！ >>更多

这门课怎么样呀？有没有上过的师兄师姐解答一下呀？ >>更多

来个老哥给下2025的课程群，谢谢了。忘记去上课了，一看时间已经第三个教学周了（😅 >>更多

想通修儒释道的可以来上课 >>更多

每节课都点名，几乎每节课都有当堂作业。互动极多。如果英语基础差，且愿意花时间锻炼自己，那么这门课应当还是不错的，无论是老师的教学还是给分。老师也是相当负责的，对于口语不好的同学也会各种悉心指导，非常体贴。如果你英语基础好，或是不愿意花很多时间在英语上，那么都不是很推荐。我本人雅思7.5，其中口语单项 >>更多

满昏！节节课请吃饭的老师去哪找啊！ >>更多

评分：两颗星，一颗星给不点名，另一颗星给给分不错。总体情况：总共七八次作业吧，每次作业难度都很大，需要花的时间也很多；一次期中考试一次期末考试，难度跟作业差不多大。给分很好。不点名。个人情况：之前搞过数学和信息学的竞赛，虽然拿的奖不尽人意，但课程的内容包括生成函数和莫比乌斯反演都至少还是有那么些基础 >>更多

如果有人推荐你选这个课，你最好先想想自己是不是哪里得罪他了。1分只是pksq的极限。头铁不信pksq的人推荐选一下，一学期就老实。以及，科社不要盲目冲评分高的，要是抽签掉了只能选这个课，那你就有福了。又见9/9，孩子们，我已经开始期待你们的评论了。 >>更多

最新最热教务处笑话出炉了：在某数学基础课的选课中，某位同学在假期末被置课到某L老师的课堂，而开学后，在本人不知情的情况下，该同学的课程被神不知鬼不觉的调整为Z老师的课堂，导致这位同学交了两个星期的作业却没发现自己的置课变了 >>更多