我在16春上过这个课已经不可以带电脑了，只可以带纸质的资料。 大概点过三次名左右，发张纸写上名字交上去，一个人发一张。 老师很不错，70多岁的教授，说不希望我们叫他爷爷哈哈。 >>更多

上一条点评的同学写的好好！ 这门课的收获真的很大，每次上课有很多都没有选课的同学去听，很多以前学过的老同学都愿意去听课。就算从不点名，也从没翘过课。有的时候带着作业去，也没有写，去看视频听老师讲的东西。 给分优秀率会给满的吧，成绩分A和B+，只要期末唱一首歌，最低B+。 老师性格也很棒，自信但不自大 >>更多

讲课各种乱扯，期末考试给分是大家都熟悉的电风扇法，随性给（给我81我都抓狂了） >>更多

这门《计算机系统概论》是安虹教授请大名鼎鼎的 Yale Patt 教授在暑期学期来讲的，教材也是他的名著 Introduction to Computing Systems: From Bits and Gates to C and Beyond。这本书跟 CSAPP 都是计算机系统的入门书，两本书 >>更多

2011 年大一下学期学这个力学与热学的时候，还是在数学系（其实后来去了计算机系也是只要学力学与热学就行了）。老师是一个返聘回来的老教师，当年是搞两弹一星的，很注重科研道德。经常在课上跟我们吐槽，现在国内的一些期刊交了版面费就能发表。力学与热学课程的教材都是科大出版社版，跟物理系的并没有区别，只是讲 >>更多

计算机组成原理这门课，给分 70% 理论课，30% 实验课。其中理论课的课本有两本，唐朔飞，《计算机组成原理》，高等教育出版社Patterson and Hennessy, “Computer Organization and Design: The Hardware/Software Interf >>更多

陈小平的《数理逻辑》课程虽然很难，但确实是不可多得的好课。据不完全统计，国内其他几个 C9 学校都没有深度相当的数理逻辑课程。学习数理逻辑，可以掌握形式化思维，学会把一个自然语言描述的命题用数学的方式精确地刻画出来，知道如何用形式化的推理规则概括我们日常的推理模式。通过对命题逻辑、一阶逻辑的比较，还 >>更多

我 2012 年上的操作系统（H）课，教材是 Operating System Concepts（《操作系统概念》）。这本教材里面确实有很多 “概念”，中规中矩，不过不是那么有趣。个人推荐另一本参考书：Operating Systems: Three Easy Pieces http://pages >>更多

虽然上课大部分时间在吹牛扯淡，但是讲的内容还算清楚。可以不听他的课完全自学（比如我）最后给分很好，差不多总评87左右的都给调成90了 >>更多

不说别的，我只感谢4.3(^_^) >>更多