老师给分很好，数学学的一般的同学，只要认真交了作业，基本都能拿一个理想成绩 >>更多

今年的作业非常多，除了每个人必须上台演讲外还要写一个1000字的论文，并且老师每节课都点名。据老师说因为学生演讲太花时间下一年可能不会再让每个人都演讲。我是抱着选一节水课的心态来的，事实就是这门课比较花时间。 讲课方面，老师在b站上有账号，讲课水平还可以。今年讲了“头发”，“指甲”，“生物进化”之类 >>更多

这门课是华中科技大学的夏增民老师授课，有四次线下课，要求签到，这学期安排在第3/4/7/8周的周日下午 记得最后一次线下课讲的是合肥城的历史变迁 作业是围绕中华民族现代文明与文化遗产的关系写600-3000的论文，建议1500字足矣，立意或角度新可能给分会高一点 总之是非常值得上的一门课，事少讲得好 >>更多

今年的论题： ①家庭形态与社会变迁 ②人的身体及其认知 ③分界与跨越 ④时间及其认知 授课内容比较杂。开头一个多月讲了各类文化展览和宅文化演进，十月中后半开始涉及与论题直接相关的内容，分别是①从《海螺小姐》到《逃避可耻却有用》②《阿童木》和《攻壳机动队》③《千与千寻》④新海诚，穿插了很多对创作者生平 >>更多

现在的传统的流体方法其实已经用的非常少了，对科研和后续课程的帮助有限，感觉可以像传热学一样加一些计算流体力学的内容。节奏上后半部分讲的非常快，知识量与前半部分也完全不成比例，这导致在期末时复习压力非常大，同时这学期期末考试也挑了2个过的非常快的偏僻知识点来考，导致相当多人无从下手。私以为可以调整一下 >>更多

先评价老师：博学，幽默，尽责。虽然早八很困但是上课还是很有收获，听课感觉甚佳；老师懂得很多，可以看出对英语及其文化很感兴趣也很有研究，上课也会讲很多关于英语的小知识；老师应该学过法语，同时听他念德语人名能听出学过德语；对口音不是很感冒，学长有评价口音很好听难以同感，但是习惯用ē来填充英-中文词间空隙 >>更多

表白我第一门满🐔的倏穴课≧∇≦ >>更多

2.3，懒得喷，水课你还指望我认真上？数理课我次次不去都能4.0，你这什么玩意 >>更多

先给9分（截至本人此篇评课时的平均分）避免造成不必要的影响。 晚课又热又困，作业又多又难。 讲义内容丰富，但是可读性堪忧。 本人已经摆烂，准备读读树桑note算了（话说只是读树桑note的话选课干什么，果然非必要不选课啊） 树桑note用来搭建基本的框架，了解简单的应用应该是够的，用来对付姐姐作业则 >>更多

一直对这门课的给分耿耿于怀，不知道以后是个什么情况 我承认我这门课确实是有些摆烂，但这些作业我也是实打实的完成了的，相较于前两个交流进阶课确实是给分低 >>更多