老毕登，写个作业还要附带才艺表演，没交才艺就不给优秀，你当TM是选秀呢，唱歌画画弹琴书法一个劲往群里发，纯种<span style="background:black;color:black;">请文明用语</span>玩意。开学就建了个群，正经事一点都不讲，就nm天天扯淡吵架挑拨离间，真是坏透了PS：还有交了7份作业的卷狗，疑似AI作图的才艺，小学生水平的折纸和作诗…各种凑数的玩意，真尼玛恶心人，照我说 >>更多
今年柳老师主讲捏PPT和去年董老师班没有区别读得抑扬顿挫 >>更多
忽然发现武老师是jwc处长，绷不住了🤣 >>更多
作业少，给分好，虽然上课有些无聊，但是个人感觉C语言可以自学，所以给分好就行了😀😀 >>更多
主要谈谈分数组成。这门课分数主要由三个部分组成：课堂参与（10%）+作业（20%）+小组分享（20%）+期末论文（50%）。课堂参与主要是签到和填写对其他小组的展示的评价表格。作业一共有三次，只要按时交了就是满分，这两项大部分人都能拿满或扣一分。至于小组分享，似乎差距也不是很大，特别是小组内部组员。 >>更多
这课平时没有作业，期中有一次小组汇报，大概三个人一组，老师期末会给一些思考题，跟期末考挂钩，其中杨隽老师给的思考题跟期末题大致一样，总的来说事情不多，期末看看PPT复习就够了，我得了85感觉还行 >>更多
十分给王超老师，扣两分给实验文档。我觉得当务之急是把第一个实验文档做出来，这样以后只需要修修改改就行了。实验没有去听实验课甚至不知道要做啥(比如最后一个实验)，我个人觉得要是把实验文档做的和别的班一样这门课的体感会变得好很多很多。毕竟徒手做出CPU还有各种功能的东西还是比较有自豪感的。给分真的超好， >>更多
大四人蹲一个今年的课程群 >>更多
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