选课类别:慕课通识 | 教学类型:理论课 |
课程类别:核心通识 | 开课单位:通识教育中心 |
课程层次:通修 | 学分:2.0 |
《欧洲文明的现代历程》由复旦大学李宏图教授授课,以其深入浅出的讲解和高水平的人文素养受到不少学生的认可。课程涵盖英国革命、启蒙运动、法国大革命等关键历史时刻,并在思想史和前沿理论方面进行深入探讨。特别是启蒙运动一章,被认为精彩且具有深度。整体课程内容丰富,适合对历史有浓厚兴趣的同学。
课程考核方式主要通过章节测验和平时在学习通上的视频观看,期末考核由机考变为小论文。论文要求从相关书籍总结并结合课程内容分析,建议关注具体点进行深入讨论。未有固定考试,调性仓促且考核变动较大,导致不少学生感到困惑。
课程给分争议较大,整体优秀率约为30%,高分较少。许多同学反映拿到3.7或更低的分数,与考核变动和给分标准的模糊有一定关系。有评价认为慕课给分较其他通识课要低,想轻松获得高绩点的同学需慎重选课。有人指出,重视平时学习次数和高质量论文写作是获取较高成绩的关键。
本课程适合对历史及人文发展持有浓厚兴趣的学生;对于期望轻松拿高分者或期望稳定考核方式者,建议慎重考虑。
利益相关:听完所有课之后知道考核方式改成论文,遂退课。
关于给分:据说给分不好(最后退课了不太清楚),可以参考其他同学的回答。
关于课程内容:稍微从这个角度讲一下(评分10分也仅从课程内容出发,见谅)。
第一章绪论,由于李教授翻译剑桥学派的著作比较多,关于历史的作用和现代国家等较多阐述了他们的观点。
第二章英国革命,史实谈得不太多,但关于思想史的部分,国王的处决,霍布斯,洛克的思想讲述非常精彩,最后还稍微涉及了以赛亚伯林积极/消极自由,斯金纳的第三种自由。
第三章启蒙运动,个人认为讲得最精彩的一章,内容除了启蒙思想家,还推荐了如达恩顿的一些新文化史家的作品。有一些内容没有细讲,包括反启蒙等,后面张智教授线下课来补充了一点,可能由于时间限制还是没听太懂(也可能是我菜),李教授是做苏格兰启蒙运动的,没时间展开非常遗憾。
第四章法国大革命,主要是史实+人权宣言文本细读。关于革命是一种“建构”的观点很有意思。
第五章工业革命,有学术史也有很前沿的理论,关于规训工人的阐释很有启发性。
第六章福利社会,梳理清楚了学术史,这一段由于涉及到经济学和近现代思潮会比较复杂,但李教授讲得非常清楚。
总体来说:课程水平与内容非常高,推荐真心喜欢历史的同学选报。
二编:早知道不看了,原来是89.18分给的3.7。
使用脚本刷完了所有课程和观看次数要求,线下课说是签到但是是线上的,到教室门口签都可以。最后把一本书内容过了一遍随机摘抄了一部分内容,再喂给ds改一下搞出一篇论文,最后喜提3.7。算是中规中矩吧,根据身边统计学,慕课的给分比别的通识课要烂一点,基本都是3.3/3.7这样,4+较少。不过毕竟平时轻松了,还是推荐选择。
我就简单说吧。利益不相关。
收获:很多,李宏图老师上课极其精彩。
给分:优秀率30几,平时成绩几乎都能拿满,与论文46开。但是出了分才知道,平时成绩是能拿优秀人的特权,优秀以外的人平时成绩占比0%。对,你可以想象是什么情况了。高分也很少,大部分3.7。
课程优势:有利于培养专注于学习知识,把绩点抛在脑外的心态。
以上。
唉唉,本以为章节测验错了一题要与优秀无缘了(它这个章节测验竟然是每一章分数相同,我这刚好错了一个只有一题的章节测验,和五题的章节测验全错扣一样的分,气死我了),没想到还有反转,感觉最后的论文大家应该写的得分都差不多,不过这300次章节学习次数是真得刷吧(听说有别的慕课课程要求800次,真有点小众变态了)
这个课程是fdu李宏图讲的课,但就课程而言是非常好的
首先呢,李老师讲课是非常棒的,深入浅出,人文素养非常的高,比妮可随便哪个文科课程的水平都要高出一大截的,我非常喜欢,提升了我很多文学素养,历史水平也有所长进
所以因为这条我给他9分,虽然他给我的分布太高,3.7,马马虎虎吧,相较于别的通识课给分这个分确实是比较低了。
总结下,建议感兴趣的同学自己听这门课,不要报名,水学分的快跑
结论:快跑!( 课程考核方式由机考变成了小论文,且给分标准极度玄幻...... 不建议为了刷gpa的同学来选 不过内容整体不算很难,还是有些收获的
平时没什么事干,正常刷完课,次数200多次,有两堂线下课。期末论文看了一天半书,写了一天论文,最后也拿了个优秀。今年感觉给分没有往年说的那么不堪,貌似可以水学分
想拿优秀最好还是把300观看次数刷满,这样就有额外的5分,说不定就能捞起来
反正写的比较认真,视频什么网课的都搞好了,给了优秀A,还行吧,不知道这个课有没有兜底
线上部分在学习通上完成,由复旦大学李宏图老师讲授,讲的还是很精彩的。22春的作业是论文(好像论文的要求每次都一样?),会在学习通上打出论文的分数,看其他点评说给分不怎么样,应该是如此。
千万别选。
奔着考试来的,结果快结束了才说写论文。结果截止时间还变了。慕课是真的卷,以后不选了。~~(学分够了)~~
好散兵的一门课,光速出分。唯一的亮点就是老师讲的比较好,其它的都是烂。
线下课签到其实不用去,线上就能直接签到。学习次数直接用脚本刷就可以了。大作业是选一本相关的书,然后总结结合课程内容分析。建议选书中一个具体的点不要泛泛而谈,剩下的交给大模型就可以了。总体来说事不多。最后给分4.0
没刷次数,论文认真写,3.3
看来水课都和优秀无缘了
应该有不少同学抱着和我一样水课的目的选的慕课,所以虽然很多人说老师课讲的很好,但我的收获依然是趋向于零。 老师给分比较一般,对我来说是没有平时成绩的,看到自己被向下调的分多少有点不是滋味,建议选课人快逃
开始说期末考试后来变小论文。想放弃课程修读,他改截止时间,然后光速给分。本来算得好好的多少比例多少分,然后突然变卦,出分直接出论文分数???老师极其不负责任,上课说好两节线下课,变成一节。所有平时分变成0。 助教处理学生问题也慢,私聊问了不说话,假装没看见,助教一学期干了啥,唯一一次线下课,外校老师过来不熟悉教室电脑咋操作,这是你唯一干的事,你还不会弄,助教工资这么好拿吗???? 你可以一节网课不看一个作业不写,期末交个论文,因为总评等于论文分数。不仅不挑分,优秀率没给满,还出现了一堆2.3 2.7的。选慕课图个啥?最后还得自己放弃成绩,浪费机会。 总结,选这个课的都是纯cerebral。 垃圾老师垃圾课程