2025春 2024春 课程号：HS1641M01
- 课程难度：中等
- 作业多少：很少
- 给分好坏：一般
- 收获大小：没有
| 选课类别：慕课通识 | 教学类型：理论课 |
| 课程类别：核心通识 | 开课单位：通识教育中心 |
| 课程层次：通修 | 学分：2.0 |
考试与作业
《《红楼梦》的空间艺术》课程考试主要包括线上刷课、课后作业、线下课签到及期末小作文，平时作业较轻松，但期末论文题目如“我和我的家乡”引发了一些困惑。课程要求论文附自拍建筑图，且查重严格。
给分情况
课程分数主要由平时作业（70分）及期末论文（30分）构成。有学生表示拿到满分却得到中等分数，如3.0或2.7，令不少人对给分机制感到不满，认为与通识课预期有差距。有意见觉得给分“感觉应该是有保底”，保底分数存在争议。
教学水平与课程内容
课程组织松散，教学内容从《红楼梦》的建筑空间延伸至相关文学比较，部分学生认为方法独特但偏重图像展示。虽然老师观点传统，但课程引入了老师旅游照片作为辅助，增加趣味性。部分学生认为老师上课照本宣科，观点传统一致。总体而言，课程内容更适合希望快速修学分的人。
- 课程难度：简单
- 作业多少：很少
- 给分好坏：杀手
- 收获大小：没有
- 难度：简单
- 作业：很少
- 给分：杀手
- 收获：没有
平时分拿满，结课小论文自己写的，最后给个2.7？慕课通识课能给2.7？怎么给分的？最后论文分数也不公布，平时分70满的合着论文就给了5-7分呗，不是保底3.3吗通识课这么为难学生是什么意思
- 课程难度：简单
- 作业多少：很少
- 给分好坏：一般
- 收获大小：没有
- 难度：简单
- 作业：很少
- 给分：一般
- 收获：没有
从内容到组织都非常松散的一门课，最迷惑的是小论文叫作“我和我的家乡”：联系实际谈谈自己家乡的建筑特色和发展史还再三强调“自拍图片”。我很难看出小论文和这门课有哪怕一点核心的关联…而且虽然名为小论文，题目要求让人瞬间梦回小学语文考试。不知道老师青睐怎样的作文，也找不到可以立足的论点，草率地糊了1700字流水账，写得既含糊又克制，最后给了草率的A-。感觉在中科大上过的三四门文科通识课都没什么质量可言，幸好浪费时间水通识学分的事以后也不必再干了。
- 课程难度：中等
- 作业多少：中等
- 给分好坏：一般
- 收获大小：一般
- 难度：中等
- 作业：中等
- 给分：一般
- 收获：一般
慕课课程正常刷就好了，雨课堂答题多搜一下基本OK。
我觉得区分度在于线下去了没有，因为大家慕课都近乎满分，最好是上课回答点问题，老师说了回答问题会加分，据我所知这个加分挺重要的。
回答问题这个，要求你对红楼梦大部分内容有个概念吧，或者脸皮厚一点也行（doge暗示我的某个室友），比如这学期的，葫芦庙火灾怎么发生的（炸贡品），贾家正门哪些人走过（元妃省亲和宝钗婚礼），课外的那个系统大于总和属于呃，意外内容，还有就是袭人的结局和汗巾子的关系啥的。
第一排的某位同学看起来是非常喜欢红楼梦的样子，上课一本红楼辞海还是啥一摆，就已经震慑我这种喜欢看点红楼同人的网文狗了。
然后最后论文手搓4000字（虽然老师说是1000字，但是一千两千根本写不了啥），加上上课回答问题（虽然不多），喜提4.3。
最后一点可能有用的内容，这边建议时间方便的话，在线下课上之前的中午和下午，把雨课堂的对应课程内容刷了（这边建议二倍速看一遍），可能有概率撞到问题内容（但是网课的提问大概率线下课不会问到，线下问的大多是网课中随意讲的正文。）
个人觉得，其实在客观评分系统上认真一点，再加一点出彩的小细节，可能比硬怼论文更有效果。
最后关于老师的水平，本人网课大概认真看了的有2/3虽然感觉有的地方有点奇怪（比如强调自己拍的照片啥的），但也不失为个人风格。其他的就是各种数数汇总来分析红楼里某个方面，这种方法其实还不错，能看出点平常走马观花注意不到的地方。至于老师是否在“红学家”算专业，不是我这个破看网文的人能评价的。
- 课程难度：简单
- 作业多少：很少
- 给分好坏：杀手
- 收获大小：没有
- 难度：简单
- 作业：很少
- 给分：杀手
- 收获：没有
给分分为四部分：
刷课40分
作业（章后习题）25分：10个单元各10题，我直接拿夸克搜的也能全对
两次线下课，要求下课之后扫码签到，一共5分
结课论文30分，今年的要求是谈谈家乡/生长环境的建筑特色以及建筑发展史，要求配图 1000字，特地强调严禁抄袭，被发现直接0分。
我前70分都是拿满的，最后论文分数没有公布，给分3.0，没有3.3保底。
- 课程难度：中等
- 作业多少：中等
- 给分好坏：一般
- 收获大小：一般
- 难度：中等
- 作业：中等
- 给分：一般
- 收获：一般
怎么说呢，给分还是可以的，感觉应该是有保底。
至于课程内容，跟我上过的另一门mooc《欧洲文明的现代历程》感觉差距有点大
- 课程难度：简单
- 作业多少：很少
- 给分好坏：超好
- 收获大小：一般
- 难度：简单
- 作业：很少
- 给分：超好
- 收获：一般
我对慕课要求就是事少给分还行
事很少，线上课（40%）+课后作业（25%）+两次线下课签到（5%）+期末小作文（30%），期末小作文是写一篇家乡建筑的，附图片，不少于1000字，一定不能抄袭！！！
慕课的话大家分数肯定都很高（雨课堂上的均分好像是91分），但由于该死的优秀率限制，助教在群里说的前24名给A-及以上，剩下的超过82分给3.3。基本上是保底3.3，很适合水学分！！！
下面是一些课程收获
主要内容就是红楼梦的建筑空间和嗅觉空间，老师引经据典，结合外国文学以及我国四大名著等进行比较，还有很多老师旅游的照片做辅助，把文学+建筑讲得很好。
- 课程难度：中等
- 作业多少：很少
- 给分好坏：一般
- 收获大小：没有
- 难度：中等
- 作业：很少
- 给分：一般
- 收获：没有
看来今年是2.7保底了，看到出分B-的时候我还刷新了几下教务系统，这给分真有点迷了。我当时作业题是懒得细搜，蒙了不少，最后总共扣了将近5分，哎这样说我要是没扣那还真差不多3.3😭。不过那些平时分70的还拿2.7是真绷不住。反正慕课确实没什么事，但真这样给分我这2学分水得也不太快活）
- 课程难度：中等
- 作业多少：中等
- 给分好坏：一般
- 收获大小：一般
- 难度：中等
- 作业：中等
- 给分：一般
- 收获：一般
老师上课照本宣科，对于红楼梦的观点也比较传统。
期末论文是介绍自己家乡的建筑，没有额外作业。论文前三名老师会赠一本书，是老师自己写的《筑红楼梦》，内容和课堂内容一致，感觉没什么意思。
给分有点迷，我得到了赠书，慕课也刷完了，但是只给了我4.0。
- 课程难度：简单
- 作业多少：很少
- 给分好坏：超好
- 收获大小：一般
- 难度：简单
- 作业：很少
- 给分：超好
- 收获：一般
mooc课程，1800字自己写的小文章，给分4.0，花了5块钱上网买了个课后习题的答案，给分看起来保底2.7？这个保底可能有点坑。
优点：
b事少，几次线下课
结课论文不是卷字数的工程
mooc最适合像我这种要凑学分毕业的人
缺点：
2.7保底的话可能就不建议大一大二甚至大三保研人选了，有点亏
结课论文老师说会查重和反aigc(但我纯手写了1800字，自己找了几张以前拍的家乡的图片，输出了很多情感)，因此请辩证看待是否查重
雨课堂的题网上买答案，搜题软件不知道行不行）
