个人不喜欢运动，特地选了运动量小ｘ便于划水√的这门课。请假两次，最后踢得应该是倒数第一，上课一直划水摸鱼。喜提３．０，可接受的。但是教室臭死了！！！！！！ >>更多

先说结论，如果是完全以考试为导向的话，花短时间拿个好分是完全可行的（楼下大佬就分享了经验），毕竟期末考试还是很基础的，可以出的很难的图论部分只出了两三道还算简单的题，一道面染色，一道判断可平面图（作业题），数论部分也是计算，没涉及证明，代数结构里也是有一道作业题。其实这门课的授课内容一点不比计科的离 >>更多

老师挺好的，5分不至于，虽然小测确实有点难为人（因为我真的写不出来）。今年个人觉得比往年卷子难不少，数学难起来我向来只能干瞪眼的，所以虽然自觉努力复习了但还是大寄特寄，分数平均分以下，上2就是胜利。不过怎么还没出分，这玩意不是一个多月前考的吗（）上2了，肥肠好，加一分，但卡绩了，肥肠不好，扣一分，综 >>更多

小测作业全交了，期末分数过了中位数过了平均分，最后81分拿了3.0。考完就怂恿学生去查卷，到底是没调分，还是说听话去查卷的满足了服从性测试都可以多加分。恶心而无用的课程，还不调分，这种奋课是不是也是对科大学生的服从性测试？ >>更多

《西南少数民族手工纸调查研究》是科技考古/科技史专业硕士的专业选修课，其前身是《造纸传统工艺》，再往前可以追溯到2011年，PPT似乎来自于一个面向全国手工纸手艺人的手工纸研修班。《西南少数民族手工纸调查研究》与《造纸传统工艺》两门课的结构体系大致相似，然而科技史这边新开了一个西南少数民族手工纸的国 >>更多

继续布置这b作业吧，我看哪个xx保研去这实验室👍考试跟讲义有一毛钱关系吗我请问了，这跟把定义给大家列一遍就来考试有任何区别吗👍咳咳，本人在此郑重声明，本人一向支持zwy老师开设的信息论A课程，从未在任何时候任何地方诋毁过该课程，有分是真给啊哥🖐️😭✋ >>更多

爵士毫克，不愧是沈老师上的课，上课随和且经常和大家互动，而且不点名。作为一门比较水的课，上的内容有不少很有意思的。一共期中、期末两次作业，期中一个简单的个人pre，期末小组作业+pre，这学期期中以AI为主题，期末则是自己设计爬虫进行一些简单的分析。因为不太了解管院的课程要求，所以期末就直接把作业当 >>更多

不是哥们儿，我本来都要骂你了，这分你敢给我我也不敢要啊 >>更多

悼明之作，完整版已更新————————————————————信息论课题组是集体去马尔代夫度假了吗，怎么不管AB都一个没出分🥲——————————————————————为什么说信息论是悼明之作：学生们学习毫无头绪，考试与作业和讲义相关程度趋于0，复习课无讲义无板书无PPT干讲，丝毫不提知识点全都是 >>更多

7.2更新：给分挺好的，肯定是捞了（不知道其他人咋样）神啊啊啊啊啊啊😭，评分上调。但是依然无法改变这门课内容很史很坐牢的事实，所以不给满6.18更新\(\Huge{\textcolor{red}{神人教材神人PPT}}\)\(\Huge{\textcolor{red}{开这门课这辈子有了}}\)第三 >>更多