这门课非常适合像我这种对美学一窍不通甚至对历史都了解甚少的文科弱智选，伏老师人美心善，上课经常会提问，但是碍于本人的文史素养确实拉胯，常常只能一脸懵逼地盯着老师发愣，不过答不出来也没事，伏老师会温柔地引导你回答出正确的答案。 作业一共分三次，一次是博物馆之旅，一次是介绍家乡的特色文化符号，一次是《美 >>更多

先给柳老师跪一跪，这是我得分最好的一门物理课。学习过程：我高中没有学过任何关于光学的内容，并且对于物理的兴致早已缺失了，也提不起兴趣去学一遍光学，所以这门课我从一开始就是处于精神极度折磨的状态，第一次作业我就完全不会，多亏我的舍友拉我，作业有不少都是抄的舍友（bushi。过了光学，开始讲薛定谔方程和 >>更多

今年老师没什么好说的，应该是近乎完美了。开始是因为懒得换课加上上学期ics的选课博弈论才留在了这个去年似乎很杀的班上。最后虽然被卡绩了，但是还是比较满意了。（证明了选课博弈论的正确性，笑） 总共有两三次小测签到，似乎是看老师心情。会有期中考试，但是很简单，48分16道简答，52分5道大题，期中大题有 >>更多

非常不错的一门课，课上主要讲的就是从商周时期到宋朝的文化艺术成就，这学期由于放假宋朝的没讲。作业要求基本不变，交三篇就可以，不需要太多。我写得挺一般的给了个优秀，真的还是适合用来水学分。 >>更多

教学方法：6/10老师讲课以板书为主，ppt为辅。可能是学理科的原因，老师上课常常会卡壳在组织语言上。一些语气词使用得过多，可能一句话里冒出五六个"这个"，听课体验很差。我大概只认真听了前面几次课，后面就没咋听过了。不过老师对知识，例题等的推导都会在黑板上写清楚，看回放的话还是挺不错的。老师只发了第 >>更多

上课&内容：其他评课已经讲述的十分清楚了，老师上课的确非常认真负责且讲的很好，但是写作业的时候会发现有些需要用到的内容在讲课中并未提及，在对老师上课态度的负责上我十分尊重，正因此不会打1分。作业&实验：这门课的作业几乎全部是学期末所有作业&实验全部提交后进行给分的，在作业中并未明确表明什么内容应该被 >>更多

郑老师上课十分富有激情，全程板书，但是不预习的话可能会跟不上，理论味十足，而这门课是给地空的同学开的，从到课情况来看似乎大家都对这门课不怎么感兴趣（也有可能是地空普遍比较摆），第一次习题课只去了4个人，学期末的课上应该只有稀稀拉拉的十几个人。使用的教材是郑老师自己编写的讲义，主要参考的是顾莱纳的书。 >>更多

这学期柳老师班可能因为上学期评分不佳还怎么,全跑掉了,只有30人不到. 有次老师数了数人头发现没少,就说"大家都来了啊,谢谢,谢谢""这次算一次点名"(令人感叹,老师真蛮好的) 课程本身依托答辩,也基本没听过,不做评价.老师很努力想教我们点什么,复杂的东西也都说以了解为主. 还有两次点名性质的即兴小 >>更多

2022.7.8：听说郑老师2023春季学期会重开此课，继续带空物与大气的热统，因此去找郑老师了解了一些相关情况，写了这篇点评。继量子力学C高级替代量子力学A的盛况，郑老师热统B的上课内容是格雷纳理论物理学教程的《热力学与统计力学》（注意是统计力学，不是统计物理！）的前三部分。比起化院开的统计力学课 >>更多

量子物理是一门专门开给信智学部替代光原课程的物理必修课，所用的课本是学校自编的《量子物理》讲义（2023修订版），主要的讲述内容为几何光学、波动光学到原子物理、薛定谔方程、氢原子模型、电子自旋、二能级体系以及量子信息。每一节课上完了之后，老师会根据大家对课程内容的接受程度布置作业，比如课上老师认为很 >>更多