1.29 出分更新：\(\Large\textbf{伟大的}\Huge\textbf{申屠钧超}\)老师给分不仅突破了\(\textcolor{red}{\Huge\textbf{教务处}}\)的\(\textcolor{red}{\Large\textbf{优秀率限制}}\)，还恩赐了\(\tex >>更多

本学期担任这门课助教，课程群 950568783，课程主页 https://algta.luosw.com.cn 👀不知道 xdx 看不看评课社区，总之推荐数学学院和少年班学院想学数学专业的大一 xdx 选修此课谢谢喵PS 也可以加上下半学期的几何学基础👀 >>更多

大三重修人。十分好评不为别的，只为我从杨金榜老师带的代数学基础中看到了这门课变好的希望。代数学基础的基本目的，应该是在讲好初等数论和多项式理论的同时，引入群环域这种更为现代的代数语言来看待它们，所以授课当中要求这二者不能割裂地太明显，要有一定的融合。在杨老师的讲义当中我看到了这样做的趋势。如图所示。 >>更多

25秋旁听该课程。对这个内容还是有点感兴趣，并且之前也学过数学竞赛，今年代基从3学分改成2学分，于是打算选这个课程并且申请了个性化。马老师通过个性化的速度还是非常快的，我还没写邮件问老师，发现已经通过了。不过这学期因为事情比较多，选的课程也比较多，还要重修一门学分非常多的大课，于是决定在选课关闭之前 >>更多

2024秋的助教也来凑个热闹（鉴于我随堂的次数应该和当年上课的差不多，敲习题课讲义的题量也和当年写的作业差不多，所以应该还是可以来评评这门课的（首先杨老师讲课是真的很好，我这种ldx中的ldx随堂听课的时候都能有新的收获，对基本概念的阐述非常清晰，讲义也写得很完善，有不少我当年（当时学群环域这些都只 >>更多

我对于其他老师怎么教这门课不太了解，所以写的只是我自己对这门课的感受。先来说说做出这条评论的背景。我是数院的学生，在高中学习过竞赛，是中等省份的数竞省一（待会要用的神奇妙妙身份），在这门课中拿了4.3。再来说说我对这门课的印象。课本内容包括了高中竞赛数论的基本概念（整除，同余，阶和原根，初级的多项式 >>更多

本课程主要讲述了群环域的基本知识以及用其理解数论和多项式理论。对于有数学竞赛基础的同学，这是一门非常简单的课程。杨老师的讲课充满活力，发给我们的笔记写的也非常好，觉得课程简单的同学完全可以看笔记自学。本课程有三次签到，签到的唯一作用是将一次作业分数替换为满分。平时分完全依赖于作业，根据所有作业分去掉 >>更多

主要就是讲一些基础的代数学知识，还会涉及一点初等数论。不会涉及到特别困难的部分。 >>更多

喜欢我“扯远了”，“不难吧”，“这都讲过吧应该很简单的”吗？话说回来讲的还不错，只是学过的实在太多，导致认真学的可能考的成绩也不太理想，于是有些人觉得是老师的问题。其实讲义和课本逻辑还是比较清晰，老师本人讲的也比较有逻辑，课程难度也有从学期初到学期末分层的感觉，具体体现在开头的极水（bushi）进入 >>更多

老师上课照着书本讲的（但是书上并没有写群有封闭性，导致我过了两周问了同学，才知道了群有封闭性（由其二元运算的定义保证：A×A→A）），偶尔的会有一些关于高斯整环的例子的拓展（没听过吗？我当时也没听过，一脸懵逼），和某些提前学过的同学一唱一和，其他同学就只能低头玩手机。老师说过，这门课的目的在于用一些 >>更多