给低分的原因：1、作业太少。每周的作业半小时就能写完，实验也仅有3次，这样的作业量真的很难巩固这么多的知识。2、上课从不点名。仅管我所有课都到了，也知道有很多节课就二三十人到课，但是老师就是不点名，这严重影响了我在平时分上和其他人的差距。3、卷怪看到低分都跑隔壁班了。导致期末考平均分比较低，很难享受 >>更多

考完愈发感受到这句话的含金量代码考试一日不机考，科大计科就永无翻身之日。 >>更多

三编：原来是助教统计分数时候通信出了点问题，实际给分是37开+调卡G（参照身边统计学以及别人的评课）。大概能混到4.3 。对于ds这种课给分已经是极好了。二编：出分了，总评=卷面，我平时分应该是满的。ds这种课还是太卷了。我是辅修人，老师其实也是。由于我是大二下才注册的辅修学籍，所以我是大三上才来修 >>更多

讲个笑话，这学期主修的量子信息培养方案有信院的数据结构及其算法这门课 3.5 学分，辅修的计算机是计科的数据结构这门课 4学分，然后主修12.22 考试，考前复习了挺久，辅修 1.15 考试，考前翻了一边书上考场（因为辅修无所谓绩点嘛），结果出分后辅修比主修绩点高。因为想做量子计算所以弄了辅修，不过 >>更多

数据结构内容包括栈、队列、树、图等基本数据结构，以及查找、排序等基本操作，同时能够锻炼数据抽象能力和程序设计能力。作为 408 考研科目（数据结构、计算机组成原理、操作系统、计算机网络）之一，其重要性不言而喻。课堂：老师讲课水平很高，非常有趣精彩，PPT 也很详实。可能会有 2~3 次小测。想和老师 >>更多

出分了，大概是按照平时分50%期末50%，几乎没有调分，以下是我周围同学总评参考：卷面65 69 总评85卷面71 总评86卷面73 总评87卷面80 总评90平时分只要拿满作业和实验没有补交，基本上总评只看你期末分然而平时分根本拉不开任何差距，只要你认真写就是满分，因此今年这个班也没有什么所谓的多 >>更多

肖老师的课真的是宝藏，就看你有没有被评课社区的打分欺骗了（坏笑）ppt做的超精细，知识点也讲的很全，作业很少，助教也认真负责（我就不具体说了，毕竟这学期评课的同学写的很详细）最后，保持一下这节课高评价低打分的传统（保护一下学弟学妹） >>更多

分数给个均分维持一下。不评价老师，只是对于课程本身有些想说的话。首先是语言。课程要求使用 C 语言完成作业以及实验，不过课本给出的伪代码是类 C，一些语法是 C++ 中的，可能会让没接触过 C++ 的同学一头雾水。其次是对于课程本身。作业是课本后面的一些题目，只需要写出代码主体即可。我并不是很理解为 >>更多

给均分保护辅修人，14号下午刚考完分化。晚上预习了2h，15号上午43min交卷怒砍47分。漏了两次作业和两次实验，且看能不能及格。今早刚听说均分很高可能降平时分占比😭😭😭，要完蛋咯 >>更多

大三的来问下为什么今年学弟学妹突然从李老师班跑掉了，发生什么了嘛 >>更多