这课作业内容很好，然后目前来看期中考试也很友善（https://jzhang-ustc.github.io/MATH5003P.html），助教也能认真的把作业解析写的很好。我觉得目前来看大家意见很大的点应该只剩下了：讲的太快了，期中考试相当于比23秋多考了接近一个月的内容。作业给分太严格了。今年是 >>更多

“好像现在火箭飞的已经不够高了，很遗憾地告诉大家这个事情……不管怎么说吧，我想我还是比较喜欢这个外号的。为什么要做火箭？对，希望把大家带到更高的地方。” >>更多

Bernhard RiemannSep. 17, 1826 - Sep. 17, 2026 >>更多

感觉这课整体是低开高走的，刚开课的时候一来是只对着屏幕上的note讲，二来老师的口条不太好（经常口吃），导致整体节奏比较慢，很久了还卡在流形的定义这一块。大概听了几次之后后面就没再听过课，每次只是大致看一下讲了什么内容就完事了，越到后面其实越能感觉到讲的东西还是不少的，整个学期下来之后cover了流 >>更多

张俊你听我说🎶今天我来说说你🎶这个课件是你制作滴🎶求求你把流形关闭🎶证明总跳过🎶不如去学🔥🎶一上来就讲李群切丛🎶吓跑了不听课🎶叫一声张俊哥🎶今天我来编首歌🎶这个课程是你家滴🎶求求你把流形关闭🎶作业太繁琐🎶助教爱挑错🎶一学期干完曲率联络🎶怎讲黎曼几何🎶 >>更多

我曾幻想你的美丽, 可后来方知缘浅.为了过去造访,終着略遗憾.我不是几何方向的学生, 但是为了给大一时的几何梦想一个交代, 遂在这个学期选了这门微分流形. 虽然是怀揣着少许梦想来的, 但是学的也并不算认真. 一方面张老师上课讲的只能说是并不太好, 板书字比较小, 讲的句子的中文顺序也有点混乱, 唯一 >>更多

微分流形班有两个同学，一个是王作勤，一个是张俊。王作勤去年修了该门课并留下了一份满分作业。但张俊想学更高更妙的微分流形，所以选择不抄。然后发现自己学不懂了。 “你不能说，给你一个定义，就来探究这个定义的性质”“张俊老师强调一定要认真写证明”这话怎么听起来怪怪的，难道还有一个张俊老师？纵使我踩过很多研 >>更多

ly来代课的的时候让我明白了什么叫高下立判🤓期末出分更新一下，调分力度确实恐怖，想刷分的请进，想学东西的可以直接看火箭讲义。 >>更多

老师上课特点是催眠效果拔群并且经常拖堂，所以开学一周后到课人数指数级下降，也就相当于自己看讲义。教材是王作勤老师的讲义，大概也许可能上到了庞加莱对偶结束。这本讲义复习时候回头看是如履平地的，但是第一次看给人以极大的痛苦，其间具体的痛苦已经记不太清楚了，每一次解决方案都是在218找到对应章节阅读。考试 >>更多

先套个盾：🚀强我菜。虽然我中途退课了，但不妨碍我打10分，但是请大家注意：这是一门好课≠我一定要选没错，我就是犯了这个错误，于是退课机会-1 。因此，我是来 劝退 的。更精确的说，是希望大家 三思要不要这门课 。🚀优点繁多，其他评论已备述。给我的最深刻印象是全程脱稿却几乎不会漏东西、也不会卡壳。只是 >>更多