40％口语：先做一个法语自我介绍，然后随机抽一张纸朗读材料，好像都是一些诗歌，比如我抽到的：René Char La compagne du vannierJe t’aimais. J’aimais ton visage de source raviné par l’orage et le chif >>更多

一个学期讲完了十几本书，非常充实 >>更多

这门课主要组成是上节课课后给出的问题，一般是问一些科技发展类的，然后一个drama，就是学生在交流什么什么，再问几个问题，一般是伦理问题或者未来前沿，每节课内容差不多，一个人一节课会被点2-3次，对口语表达熟练程度提升有一点帮助，但其实我一般是写了一个稿子然后念老师是英国人，发音挺清晰的，但可能是课 >>更多

老师非常nice，可惜回美国去了，上不了他教的交流III了😭 >>更多

二等级制口语课程，七天的课程，最后一天口试，中间有一个小作业 >>更多

二等级制口语课程，七天的课程，最后一天口试，中间有一个小作业 >>更多

与上学期的基本相似，可以参考我对肖老师英语交流进阶I的评价。下面讲讲II的不同之处：1.这学期多了个pre，要自己出一个和老师差不多的ppt（老师会指定一篇文章），后面的questions得自己出，答案也得自己写，当然，并没有对给分造成多大影响。2.作文大作业由上学期的自己选题变成指定随机选题，而且 >>更多

除了课上点名回答问题有点高血压以外，其他词汇小测什么的都能接受。而且作业应该算比较少的。给分超好。对于l3这种比较累的课，如果想划水建议选这门。（当然想学东西不怕累的建议选隔壁孙波的课） >>更多

几乎每节课都拖堂一小时以上，作业分三次布置，有些题目非常难算（计算一晚上，起来发现job failed）但其实后两次大部分都是第一次作业稍微改一下。课程信息量非常大但是从完成作业的角度来说只需要掌握如何使用castep，不会的也能从讲义里找到。给分还是挺好的。总的来说就是事情多但是给分好。 >>更多

这门课说是7月27号结课，但是由于台湾老师去日本捞钱了，晚来了好几天，到夏季学期结束后三天才结课，而且最难绷的是不提供超算，有道题算了整整16个小时，算得我的电脑都快变成矿机了。不仅如此，作业还布置的很多，而且全都布置在八月份，搞的暑假零零碎碎的，非常难受。而且老师上课全在讲他的英国留学往事和LGB >>更多