2020春《概率论》课程旁听笔记：Notes_Probability.pdf (61 Pages, 25.78MB)课程回放：001143.02.2020SP.html.zip2020春季学期由于疫情在家上网课，时间比较充裕，因此讲的内容比较多，几乎处处真包含2020秋季学期的内容。多出来的主要在概 >>更多

老师讲课很流畅，会带着复习上节课的内容，很容易听懂，会补充一些书上没有的东西，一些比较有技术的细节也会讲得很清楚。 95/74 总评93 给分应该还算可以 数学课分出完了，被三门老师一起背刺的我只想感慨一句刘奶爸 >>更多

课程教材就是Grimmmett那本，老师讲的很好，听完收获比只看书自学大得多，会讲一些在书上没有的证明和观点。只是我学的很菜，没学会就是了😭。书上例子很多，习题质量也很好，但我没时间看完😭 刚开始报名的时候还有所顾虑，因为考虑到大二上没学实分析的缘故。不过没有关系，ldz的讲课可以弥补，该补的基本上 >>更多

刘老师的这门课轻拢慢捻地奏出了主线，选取的定理和例子都是重要的。老师给我的印象是十分关注学生的综合与长期发展：经常（靠到第一排）问同学前面的课程有没有算过这个例子、强调概率与代数等分支的结合、关注北大等高校的概率方向建设；而僻静一隅的2601也增添了这门课的学术沙龙意味，当然这有些跑题了。对于选课同 >>更多

ldz yyds 我决定做概率的影响最大的老师 Grimmitt教材可读性很强，就是题目难了点 给分非常奶，期中88期末70总评3.7 据说今年没有大一的选这门课，我个人是比较建议大一选的，毕竟感觉还是挺友好的 >>更多

出于习惯性回顾学习而打开了火龙果，却在写到概率论这门课变得语塞。大二下学的三门数学课里，上课的观感上令人费解的是复分析，做题的体验上一头雾水的是实分析，然鹅概率论让我体验到了二者...期中前的作业感觉相对有亲和力，但随着课程难度不断加大，概率论逐渐变成了要交的时候才火急火燎地去赶的一门课。到了期末前 >>更多

这是一门让我重新审视自己的课程。一年前找班主任问培养方案时，她说过这么一句话：“大二下的课难度都很大……也就概率论能简单点”于是我信了这个邪也确实在概率论上花费了最少的精力。前两章的“摸球”还是挺平凡的，不过Grimmett的课后题还是有些难度。“不过是些我没见过的新模型罢了，见识了就会了。”三四章 >>更多

放弃苏淳的教材，学分减少为三学分。well done。 >>更多

课堂：教材对自学没啥帮助，习题后半段基本上都爆难，还好有老师讲义。内容上用到了不少实分析内容，但不考察该方面的知识。速度上全程赶进度，因为是12周的课所以没怎么学就要考试。前半学期不用听，因为可以自学；后半学期也不用听，因为听不懂。老师：上课感觉比较催眠，前半学期教的较慢，容易困；后半学期教的有点儿 >>更多

张老师很奶，期中80期末94，235算出来的总评是91，结果给出总评是98分。本来被强制调到这个班，看往年的评价一直以为给分不好导致自己很慌。老师上课也不点名，虽然有时候来的人很少。助教还会发上课的全部讲义，可以说非常方便学习了。 >>更多