被卡绩，虽然失误在自己，有几个点没复习到，感觉这门课上课真的讲了好多好多，复习的时候有点崩溃，没想到题目倒是不难，就是体验不算太好，可能是教材理论有点深，也不能全怪老师 >>更多

课程内容楼上大佬已经列过了，不多赘述。刘杰老师讲课整体上有点凌乱，速度比较快而且对定理和概念产生的动机解释不怎么到位，所以听课感觉不是很舒服。但是可以看出老师的讲课是不断在改善的，收到反馈说讲的比较快后，老师也偶尔会在课上带着梳理回顾一下章节内容，最后一节课也基本上带着大家复习了一遍，这个还不错。考 >>更多

这门课用的教材是Brockwell的Time Series: Theory and Methods，对应的中文译本是田铮译《时间序列的理论与方法》，部分内容是何书元的《应用时间序列分析》。老师上课基本都是手写板书，不过也许是课程设置的原因老师讲得很快，是没有预习几乎跟不上的状态（以至于到课率越来越低 >>更多

课程内容以下为我复习时总结的本学期的课程内容（可能与老师上课顺序不符），仅供后来人参考：1.绪论绪论部分介绍了一些基本的定义，包括（宽）平稳过程，严平稳过程，白噪声及其产生，平稳过程的自协方差函数，线性差分方程的通解等等2.常见的平稳序列（ARMA）主要介绍三种模型：AR(p),MA(q)以及他们的 >>更多

虽然看得出老师准备课十分认真，但听课效果惨不忍睹，我几乎每节课都在刷知乎中度过（划掉平时作业非常少，上机的量也不是很多，比较适合划水，偶尔会点名（最后考试和给分，考试周前我甚至连偏相关系数和周期图定义都不知道的速成选手，最后花了4整天认真复习了一整遍知识点，拿了一个非常不错的分数（捂脸+感谢老师）。 >>更多

怎么说呢，管统大三下的这几门专业课都给我一种啥也没学到的感觉。除了非参跟着老师听下课，另外几门都听不下去。时序一开始还跟得上，我也感觉刘老师是在认真上课，最起码态度比较积极。但听课体验实在一般，讲课很跳跃会理所当然的跳过很多gap，上课基本就是拼命抄板书（梦回杨老师的复分析 大概从AR序列开始我就开 >>更多

@delaynomore已经说的很清楚了，再以数院人的视角补充几点吧（只评价课程本身）。数院人学这门课可能会非常不适应！这门课极其偏向应用，基本都是方法论，虽然上课说了很多理论推导，但我是无法从中体会到多少“全新的思想”。某种意义上来说，这门课更偏向于工科？这学期时序我叠课，平时除了上机，基本没花时 >>更多

先占坑，回头来发一些整理的笔记。不管它的具体用处多大，至少比cy的课件更有针对性。 2021/10/3补充：timeseries analysis A.zip 以上是2021春季学期时序的所有纸质作业，部分往年卷以及本人在最后复习阶段根据往年卷、课本：何书元《应用时间序列分析》、李东风讲义（讲义参见 >>更多

也没别的好说的，讲点实在的。人家老师一次不开心把要求提高了。导致上学期5门4.3在这门课出绩点的一瞬间变的苍白无力，到手的国奖飞了。只能怪我上当了。 >>更多

这门课前80%都认认真真听了，但是越听越觉得，这个东西它如果重要，那么老师应该会重复三遍以上，如果不重要，作业里也没有，甚至书上也没有，那考试自然也不会有，听听就当兴趣爱好了。所以上了好几节课回想一下这门课讲了啥，会发现好像讲的也不多。但是这门课是这学期唯一让人觉得一直在认真听都会时常听不懂的，为啥 >>更多