考完试了，分数还没出，等总评出来再调整给分是什么情况 课程内容：由赵文老师主讲，讲得不错就是比较凶（划重点），前半学期sr，后半学期讲很简单的gr 考试：今年五道大题，一道20分，都很简单，唯一难一点的是第五题第三问 上课体验：对于非竞赛、按部就班走培养方案大二学生来说，上课会是有点懵的，但课后看会 >>更多

>>>>>>躺平看这里<<<<<躺平的大三老狗把这门课当作0.5学分来上，体验不错。作业并不是很多，一个学期只有4次。而且每次作业都是很基本的东西：比如算联络，反正就是带数字之类的玩意；或者一些多变量的数学代换；或者一点点数学技巧；就算不会做还有答案吗orz网上都有；所以基本不花时间（我作业也做的不 >>更多

无畏的大二同学把这门课当成了4学分的课来上，配合袁业飞的理论力学（与相对论），游戏体验非常良好。 强烈推荐这门课用的教材，Hartle的gravity,物理图像非常清晰，并且已经尽可能地让数学平易近人了，对萌新及其友好 当时刚从另一本gr书换到这本书（因为被血虐，一晚上没法翻过去一页）的我惊呼——智 >>更多

如楼上几位学长所说，这门课的实际教学已经远远偏离了设置这门课的初衷。建议与广相一起选。如果作为广相课的补充来看的话还是挺有用的，毕竟上课讲了一节课的广相作业（参数化后牛顿算三个经典检验）x蔡老师上课喜欢讲着讲着就扯到“这个只是Einstein理论里面的，其他的引力理论里面不一定成立”“我们要求引力理 >>更多

这不是一门2学分的课！这不是一门2学分的课！这不是一门2学分的课！重要的事情说三遍！ 老师第一堂就说 “Happy Space & Time”，其实我觉得老师也确实是这样想的。在课程群里会伪装成学生（把群名片写成“学号+姓名”，乍一看还真没看出来），偶尔还会卖个萌。时空时空，一听这名字就高大上，老师 >>更多

作为一位之后不打算学天文的大二同学，感觉这门课的定位多是对于广相和宇宙学的入门，至少通过这么一门课对于这些方面有了稍微深入一些的认识，对于以前在科普书上看的那么些东西也有了定量的了解。（不过对于有志于从事这方面研究的同学来说这门课可能过于鸡肋）。不过老师上课多是板书公式，正课很多让助教讲习题课，这些 >>更多

别的同学都吐槽的差不多了，我说一下期末考试。今年闭卷，延长了半个小时，题目和作业的画风相去甚远，比较诡异。我想只有把教材吃得很透、能记住所有重要的结论，或者正经学过广相，才能做得比较从容。否则可能原地爆炸。最后给分不错，最低2.7，优秀率50%。但是这门课学不到东西，给分再好有什么用呢？浪费一个半小 >>更多

说实话，这门课上着上着我就跑偏了，中间没怎么听课，所以广相部分在期末复习的时候才理解了说的是什么。然而我觉得自己真的没怎么明白啊，期中考的也一般，小论文水了一篇，期末感觉还行，然而总评就100了。而且今年在课程群里，蔡老师似乎给了50%的优秀率，我也不知道他会不会被教务处抓走。课程内容其他的评论都讲 >>更多

今年期末唐突闭卷直接去世，我是连弗里德曼方程都默写不来的人（微笑 这门课算是对相对论时空的感性认识，毕竟没有涉及太多数学工具 前半学期的内容其实不是很难，和力学电磁学里七零八碎的狭义相对论有重合，后半学期大概有点开车，，， 作业和期中给分挺好，现在就是希望期末别炸（然而已经炸了 总评出辽，现在知道的 >>更多

我不知道是哪个老师拍脑袋想出来开这么一门废课。 时间与空间，讲的是狭相+广相+宇宙学，这么大的主题竟然只有两个学分，可以想象上课是个什么画风。我认为这门课完全没有构建起相对论的框架，无论是数学上还是物理上。上课只是简单讲几个概念，把黑板当草稿纸画画，就当教完了。上课水就罢了，作业比广相作业还要难…不 >>更多