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虽然还没出分,但是也来给曹瑞国老师打个好评先老师人非常友善,课程时间基本都有"跟随"机制oωo(我们什么时候有空就什么时候上,并且任务也不是很重,最后主要是一个pre和一个报告,格式要求还是挺严的,不过给分应该不错另外,曹老师和隔壁焦老师是两口子(小声),他俩都是做电池的,而且焦老师还刚好是我一个朋 >>更多
因为盛茂老师的工作原因,本学年的科社课主要是由盛茂老师的助手,也就是李沐西老师来带的,盛茂老师只是来和我们闲聊过几次。先说说盛茂老师。盛茂老师和我们聊天的时候,尽显风采。对数学,对科大的数学教学,对年轻时在科大的生活侃侃而谈。印象比较深的是,老师随手拿起一瓶水,就开始聊起了方程,聊起了流形,接着又谈 >>更多
这门课本身挺水的,就强制要求出席讲座这一点很难让人喜欢。给分也中规中矩吧,总之是一门不值得投入太多时间的课。(话说不限制优秀率不应该4.0起步嘛) >>更多
这门课好像所有人都是 4.3。老师上课很负责,也讲了很多,认真听会有收获的。科社会有任务,我干的活在我们组算少的,最后负责了报告撰写,中间就打打零工摸鱼,但是也能 4.3(我的第一个 4.3,感谢武老师)强烈推荐这门课。 >>更多
如楼上所说,老师很阔绰,不止一次请吃饭/喝咖啡😋但是这个老师的科社压力较大也是真的,这学期两个组都做了与编程/自动化相关的东西,都对自学代码能力要求较高给分个人觉得一般,相比于其他做个社会调研水个ppt就能混到4.3的人来说看着自己的4.0其实也挺不服气的( >>更多
一共去了四次实验室,也在这门课上花了相当多的时间(主要是阅读文献和做实验)老师和师兄都很耐心,在实验室接触了很多新东西(以及自己本来就很喜欢做实验。说实话最大的收获应该就是文献的阅读能力提高了罢,最后的答辩和报告虽然有点马虎,不过还是感谢老师给了A+. >>更多
这里是立志成为评课社区如家酒店的师爷Marxibound马邦德!我是杨利老师2023-2024学年“科学与社会研讨课”的学生。我们一个班10个人,分成了5组,每个小组2人,合作完成任务科学与社会研讨课,本质上就像一个师父带上几个徒弟。不是这门课结束了就完事了,这门课实际上会持续两年,第二年在科研、论 >>更多
徐老师的科学与社会研讨课应该算是要求比较高的一档吧?主要就是带学生走一遍开题--中期检查--结题的流程,然后中间会讲一些结题报告怎么写怎么讲之类的。对于开题的项目要求还是不低的,太过简单会被打回去。不过最后结题时也不要求必须完成开题时画的所有大饼,展示一下做的内容和过程基本就可以了。我们组选的项目和 >>更多
在选题立项时,老师详解了每个方向的研究步骤和方法要求。我们组一开始搞不清楚方向;确定了方向后,方向又有点太大了。老师给了我们很多建议,我们最终得以确立了适合的研究方向。老师讲课备课都很认真,听完开题报告后会给出许多中肯的建议,很有用,受益匪浅 >>更多