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虽然还没出分，但是也来给曹瑞国老师打个好评先老师人非常友善，课程时间基本都有"跟随"机制oωo(我们什么时候有空就什么时候上，并且任务也不是很重，最后主要是一个pre和一个报告，格式要求还是挺严的，不过给分应该不错另外，曹老师和隔壁焦老师是两口子(小声)，他俩都是做电池的，而且焦老师还刚好是我一个朋 >>更多

因为盛茂老师的工作原因，本学年的科社课主要是由盛茂老师的助手，也就是李沐西老师来带的，盛茂老师只是来和我们闲聊过几次。先说说盛茂老师。盛茂老师和我们聊天的时候，尽显风采。对数学，对科大的数学教学，对年轻时在科大的生活侃侃而谈。印象比较深的是，老师随手拿起一瓶水，就开始聊起了方程，聊起了流形，接着又谈 >>更多

这门课本身挺水的，就强制要求出席讲座这一点很难让人喜欢。给分也中规中矩吧，总之是一门不值得投入太多时间的课。（话说不限制优秀率不应该4.0起步嘛） >>更多

这门课好像所有人都是 4.3。老师上课很负责，也讲了很多，认真听会有收获的。科社会有任务，我干的活在我们组算少的，最后负责了报告撰写，中间就打打零工摸鱼，但是也能 4.3（我的第一个 4.3，感谢武老师）强烈推荐这门课。 >>更多

如楼上所说，老师很阔绰，不止一次请吃饭/喝咖啡😋但是这个老师的科社压力较大也是真的，这学期两个组都做了与编程/自动化相关的东西，都对自学代码能力要求较高给分个人觉得一般，相比于其他做个社会调研水个ppt就能混到4.3的人来说看着自己的4.0其实也挺不服气的（ >>更多

一共去了四次实验室，也在这门课上花了相当多的时间（主要是阅读文献和做实验）老师和师兄都很耐心，在实验室接触了很多新东西（以及自己本来就很喜欢做实验。说实话最大的收获应该就是文献的阅读能力提高了罢，最后的答辩和报告虽然有点马虎，不过还是感谢老师给了A+. >>更多

这里是立志成为评课社区如家酒店的师爷Marxibound马邦德！我是杨利老师2023-2024学年“科学与社会研讨课”的学生。我们一个班10个人，分成了5组，每个小组2人，合作完成任务科学与社会研讨课，本质上就像一个师父带上几个徒弟。不是这门课结束了就完事了，这门课实际上会持续两年，第二年在科研、论 >>更多

徐老师的科学与社会研讨课应该算是要求比较高的一档吧？主要就是带学生走一遍开题--中期检查--结题的流程，然后中间会讲一些结题报告怎么写怎么讲之类的。对于开题的项目要求还是不低的，太过简单会被打回去。不过最后结题时也不要求必须完成开题时画的所有大饼，展示一下做的内容和过程基本就可以了。我们组选的项目和 >>更多

在选题立项时，老师详解了每个方向的研究步骤和方法要求。我们组一开始搞不清楚方向；确定了方向后，方向又有点太大了。老师给了我们很多建议，我们最终得以确立了适合的研究方向。老师讲课备课都很认真，听完开题报告后会给出许多中肯的建议，很有用，受益匪浅 >>更多