先说成绩：期末89，总评69，作业全交，课全上了，按照任何比例都算不出的成绩，目前正在等待老师的解释。成绩肯定就这样了，自认倒霉罢了。上课情况：自己感觉就是没有竞赛基础的人第一个学期上这门课基本没法听，班里有五分之一的人翘课去上别的老师的课，老师也没发现。作业是不多，写了也没啥用的那种。收获就是打算 >>更多

课程质量（20%）：9.5分教学质量（40%）：10分助教辅导（20%）：9.5分给分好坏（20%）：9.5分加权平均：9.7分 → 评价：10分 （先嘀咕一句，浓浓的竞赛风味，强烈推荐学过物理竞赛的同学来听/水课）某位学长名言：大学物理一套课程都是考试学，到了四大才算入门。力学A主要就是高中物理的 >>更多

从现在开始这里是lrd广场！！这子章的偶像人物是：阿兹米德，欧兹里德，摸个刺猬。。。还有那个汤姆森，此汤姆森（开尔文）非彼汤姆森（发现电子的那位），人家是Gentleman~~诶下课了，屯学们stand up（全体起立！！！！）帐此来动一动~~啊这是上课铃啊...老师挺有情怀的，发型很有精神，教我们 >>更多

为了评论王毅老师，值得我注册评课社区账号每个模块满分十分课堂：-inf 或许是之前同学们吐槽念ppt太多了，王毅老师改过自新，改过自新的方式是第一节课很有自知之明地告诉大家“我建议大家大一上学期一定要听力学课但我不建议你们听我的课”然后继续我行我素念ppt。 哦这话说的不对，王毅老师有的时候还是会从 >>更多

抱歉啊，抱歉，同学们，抱歉课堂体验不好的一点就是物院和少院大佬太多，导致我这种只会高考物理的人瑟瑟发抖。老师本身是很负责的，水平也很高（废话）；但某些例题会难度跨越过大（解答过于复杂），全班都去拍那一整面PPT的式子（虽然也不会再去看），导致某些时候昏昏欲睡，而且一楼教室冬天很冷啊！自己期中还算在班 >>更多

我不知道这课有什么听的，自己学不比听讲收获大得多？？？？期末发邮件想求一套练习题，考完了回了一句 没有。给分就算了吧，你们这些垃圾学生也想要分？凭什么？又不是我的分，跟我有什么关系？大概王毅老师就是这么想的吧。我作业平时分算中很下的那种，最后总评给我搞个94。真有你的，我把大把时间花在总结流体上吗， >>更多

崔老师上课一般都是半节知识点，半节题目前几节课认真的听了做笔记了，然后发现即使我知道知识点，也几乎做不出一道崔老师课件里的题目TAT于是每节课只有前半节讲知识点的对我有用（一般只用记个结论，不过推导过程不会照书抄，因此还是有听的价值），后半节我就开始神游（知道这样不对，但是真的听不懂）比起课上习题， >>更多

课程对没有竞赛基础的学生不友好，上课听不懂就点外卖点俩小时，能拖40分钟堂。然后想水课的欢迎来，期中期末随便考，但是平常认真水，最后也能给你捞到3.0以上。没错，我就是平常没好好水BB讨论板的人，最后考的比我低的都3.0，我2.3，考试占比不高，哈哈，我是伞兵。收获很大，收获是吃一堑长一智，以后看好 >>更多

刘老师的课使用的教材是刘老师编写的交叉学科的力学（好像有些力学A班用的是力学与理论力学那本书），相较而言可能老师尽力地想将力学知识与应用结合的更深入一些，但是板块界限有点不清晰，也就是在知识点讲解中会有些“废话”。当然这些“废话”对我们的视野扩充很有帮助，然而感觉杂糅在一起有失妥当。//刘老师讲课前 >>更多

崔老师讲话经常重复，反复咏叹，一开始的时候可能有点不习惯哈哈。然后力学中跟光学有关的东西崔老师会讲的更细一些，即便考试不考，毕竟我们光学教材就是他编的嘛。平常上课讲题目会比较多。其实感觉更适合基础比较好的同学吧，这个班强的人感觉有点多的。不过崔老师还是一个认真负责的好老师。我期中考砸了，给分不具有代 >>更多