归根到底还是L3课程体系的问题，这学期就两个演讲，一个3min左右一个7min左右，后者需要结合视听内容（比如PPT），一学期下来仍然是没有什么收获，但是好在Mary平时还是比较好说话的，倒也不像隔壁某些班级的老师语气很...那什么（ 至于给分...对我个人来说比较友好，但是身边朋友普遍反映给分不怎 >>更多

继续码难度和读写相比，这门l3的听说就难度而言小了很多，上课涉及的词汇不超过高考全国卷多少。收获可以说是稍微锻炼了下口语吧，困于课程安排很少，而且课堂容量虽然不大但也不小了，口语能力几乎没有啥长进。倒是有一次老师要做presentation，我很认真地做了个ppt，ppt能力倒涨了一些（给分我这人有 >>更多

一言难尽… 阅读文章无比郁闷，词汇小测完全对不上脑电波。 以上 >>更多

Mary 永远滴神！ 给分超好，人生第一个4.3！ 课堂：上课听讲，随时举手发言回答问题（不要担心，问题一般是关于生活方面的，用你丰富/贫瘠的口语回答完全没问题，实话实说谁不会呢）。老师讲课一般是讲解作业练习答案和——玩游戏！有狼人杀和蝙蝠侠抓坏人（大概是这个？不过狼人杀规则不同，只会持续一晚）。后 >>更多

最后pre走投无路投奔了科普卢星区（雾），在讲台上大讲特讲Pimba（Choose Protoss, and you will win!），讲完还被老师问了一句“Did you play the first StarCraft?”（具体表述我忘了，英语实在菜，只能记得大意）。 老师挺随和，给分也不 >>更多

这个l3就是屑啦 大二了还有早八英语 课程任务不多，九周课就需要两个pre （但是明明觉得自己的演讲挺不错的可为什么就只有3.3呢） >>更多

Colm老师很亲切友善，完全不会给人隔阂的感觉，甚至在我口语考试说不太出话来的情况下能主动安慰我鼓励我（口语考试抽到了一道我完全没有经验的题，只能瞎编，并且说的磕磕绊绊，也没说很多，只说了一分多钟的感觉）后面老师问了一些我很熟悉的关于我的问题，很能看出老师情商真的十分的高，在我口语十分差劲的情况下还 >>更多

大一点的作业有过一篇作文，期中是小组辩论（5分钟的一辩稿），期末是单人展示（5min）。印象中期中后课堂内容开始偏重分组课堂展示？不用提前太准备，也不难。问题是别人展示的时候，我干什么啊？还有多展示就会加分，卷王可能可以抢一下。。。总体上课开心，值得一选 虽然对4.0的绩点有点意外，但是毕竟已经4. >>更多

强烈推荐Colm！老师超级好，帅气小哥，听说30多岁？爱笑，挺温和的，至于课堂的话，确实可以起到提高交流本领的作用？（社恐人的救星）平时分应该就是每节课随机几个同学上台，根据上个星期布置的话题进行简短的演讲，好像也没有时间限制啥的（30s都行？）作业？U校园，应该所有人都要完成吧，占比5%好像，上课 >>更多

给老师满分，上课还是比较幽默吧，反正不枯燥，因为L3的牛马课程扣三分，不要靠近l3，会变得不幸！！！我这种菜菜被整的死去活来，平时该干的都干了，小测应该还行，7次小测平均13/15吧，每节课回答问题都能糊弄过去，然...期末炸了，没写完…（翻译和完型有一部分是老师讲的原文，也就这个会了…）最后给分还 >>更多