期末考试结束了先来写两句，出总评之后可能会更新。老师的“主业”应该是科研而不是教学，这从平时上课的风格等等可以看出来，但是并不影响教学的质量，主要的知识点讲解都很清楚。另外上课时有很多次在解释证明思路的时候能感觉到老师希望从数学研究的角度告诉我们类似的问题在科研中一般采取什么做法（当然只是一句话带过 >>更多

复变B我学的也是一知半解，对课程内容不好多说什么，但是周老师值得打10分。我是为了22秋凑三休课表“不得不”选择周老师的课，当时因为是新老师的缘故心里也比较慌张，事实证明这个选择十分正确。周老师可能也是第一次登上讲台，讲课比较拘谨，但其实人非常活泼，也很乐意听取同学们的意见，比如拉麦的的位置之类的（ >>更多

近年复变函数似乎不调分了，讨论给分没有意义老师应该是刚教这门课，甚至有些腼腆（雾上课收获不是很大，开头讲的飞快，后面拉普拉斯变换和留数感觉备课不充分，经常卡壳，网课期间翘课一次自己看书半个小时发现看到了下节课的内容？（一节课到底讲了点啥呀）老师板书真的很小，本人坐在第三排还是看不太清最后干脆摆烂不听 >>更多

考试比较基础，隔壁PPT+往年卷简单复习（据说8小时就够了）即可。平时学的一般，作业做的不怎么样，全靠考前突击；总评99 >>更多

老师很好，但我是fw应该是严格给分的，好像还下调了零点几，掉了一个档次复习随机过程的时候发现，留数定理全少加虚数了，尴尬 >>更多

期中的R-C问题，是用换元做的，但过程分扣了8，第一题扣了10，计算题算错-10；期末那个R-C，换元做不了，只能求路径积分，然后不会，就寄了。不过期末比期中分高，还好宁老师没算期中分数，感谢~~ >>更多

邵老师的复变函数B是我上过的为数不多很喜欢听的课了，老师人很好，上课也很有趣，经常讲讲数学家故事什么的，但也不会因此落下进度，结课和出总评的时候课程群里也都是一片好评。给分嘛，因为这门课真的不难，做做作业题和往年题考试不会差，所以大家成绩都不差，老师就直接严格按比例给分了（据说优秀率还超了）。所以想 >>更多

宁老师真神！复变B这门课难度不高，理解课程知识很容易。但是，考试有大量的计算，对个人计算能力有较高的要求。期中与期末都是两个小时没停过笔，属于是给手整麻了（池沼）老师的ppt有独到的风格（指框起来的“熟记”“熟背”），我最初不太认可，但后期熟悉之后，觉得简明扼要，详略分明。把ppt上的每道题都看明白 >>更多

必须满分！虽然我是菜菜最后总评就85但是老师真的奶，评卷真的应给尽给，我本来完全不配这个分数的，最后也不卡绩 >>更多

老师上课补充的不少，但是比较催眠 纯手写板书，会补充一些例题 作业两周交一次 不点名 调分大体上应该是按比例了，这多半是教学组统一的 稍微吐槽一下，因为封校没办法发作业本，所以把同学们作业本统一放在东图的助教是屑（说实话，大部分同学是住在西区的） >>更多