广相这门课确实有不小难度，特别是要在一个学期内从基本的数学知识学起，直到广相的应用，内容会很多。周老师上课采用的教材是Sean Carroll的Spacetime and Geometry，内容比较现代化，讲述方式更注重物理上的理解，并不过深地探讨数学内容。课上涉及到的很多方面也与研究前沿密切相关， >>更多

广义相对论本身是一门很难的课，内容博杂，想学好需要话很多很多时间。周老师上课基本是按照Sean Carrol书的思路来讲，很清晰，但是没有重点。前半学期的数学内容不多，计算技巧上有点复杂。后半学期物理内容很多，图像较难理解，需要课后花很多时间。建议参考梁灿彬的书一起学。考试期中正常，期末难度较大，但 >>更多

周老师工作态度非常认真，思路清楚，知识广博，教学生非常有耐心。只要认真学，收获还是很大的。给分也相当给力的，放心选课了。 >>更多

给个四星吧，无论如何老师都是出了工的。但是我觉得这门课的名字应该改成广义相对论与名词科普以上是原评论 看到其它评价，我实在是看不下去了，过来修改完善一下。首先，老师完全没有问我们狭义相对论掌握情况如何（按照科大其他课的情况，只有力学和电动力学讲了狭义相对论），按照我对科大培养计划的了解，一个没自己提 >>更多

我不怀疑曹老师的学术水平，也不怀疑曹老师想把这门课讲得深入一些的动机，但是至少从效果上来看，曹老师的课程安排是有严重问题的。这门课的最大特点是老师引入了很多数学概念，然而老师几乎没有注重过它们和物理的联系。作为一门本科生层面的广义相对论课程，这门课在物理图像上只能用糟糕来形容。由于引入的新概念太多， >>更多

曹老师的数学部分讲的清晰明了，比梁书的数学不知道高到哪里了。上课内容非常多，如果只听一遍下去不自己推导的话基本上毫无意义。课程作业非常少，但是需要认真计算。其实相比于string而言，广相里的计算已经很简单了，更何况曹老师只布置最简单的计算（验证weyl张量共形不变除外）。 考前把样卷给出来，70+ >>更多

上课形式是把讲义pdf放到投影上，然后念一遍，令人窒息。 >>更多

曹老师人很好，虽然学术水平很高，但是很平易近人，对学生的问题会做出耐心的解答。而且感觉他的讲义内容超级丰富。学弟学妹们如果选了他的课，一定要好好珍惜啊。不要像我一样，一个学期没去过几次课，到期末复习的时候才后悔不去听课。。。 >>更多