出生啊出生!每周一个PPT报告不谈每月一千字论文不谈期末一个十分钟大报告加两篇2000+大论文不谈你tnnd给老子气笑了、以上是复制八个人您还是就给一个4.3是吧,nmsl卷你妈NMSL >>更多
讲课听的人不多,但很用心在讲。论文写作的内容和流程都很详尽,并浅浅地涉及了学术圈较为真实的一面。选题方向超级自由,要求也很低,只要你对科研有自己的理解,都能得到最大的鼓励和支持。我们小组在汇报时,我认为应该强调科研的设计性,并对人们漠视研究的创造之处感到痛心。而一位组员则认为研究是以技术为核心,应当 >>更多
书接上回——这门课和“科学与社会”是同一个老师。讲课形式和上学期一样,不过会正经一些。前几次课邹老师通过实例介绍了科技论文写作规范,切记最重要的就是学术诚信!之后的课就是上学期选题的展示环节,分为以下几个部分:开题报告,PPT展示,白板演示,结题报告。用他的话来说,这是简单地经历了一回学术成果展示的 >>更多
首先这门课名义上是汪毓明老师教的,实际上2022年是张全浩老师教的。(记错了请联系我删除) 然后我也觉得这个课难度太大了,不过给分还行(正常给分) 算了,给8分吧,这是课的问题,不是老师的问题。希望大家别选这个难度那么大的课 >>更多