原来龚布这么好！ 只能说早知道就和室友一起选龚明计算物理了，听他们的描述感觉比较对自己口味，特别是期末考是上机考试，实在是太阳间了 >>更多

让我无法在键盘上敲出诸多激烈的批评之词的一大原因是我觉得教这门课的两位老师本人不错（zry老师可能有点强迫症，考试发试卷之前还特意将考场里的每一份试卷对折整齐，一位人高马大的老师细致地折试卷的动作莫名很戳我，不知道这是不是他讲课的时候很注重某些部分推导细节的原因；wys老师是真的很儒雅，从讲课的时候 >>更多

别的我不提，其他同学已经说的很清楚了。但是叫张知行的助教，您有脸自称助教吗？拴条狗在那都比您靠谱，哦考试前还发了个座位表，起码狗做不到哈。问了三四次问题没回过一句话，群里答疑从来不见人影，习题课都是另一个助教在讲，请问您干了什么呢？ 烂透了。 >>更多

简单问题能被zry绕晕，偶尔还有点名。wys部分压根没听就不评价了，但是考试时mma编程手写代码属实nt >>更多

来做个贡献 自始至终也没明白这门课存在的意义 >>更多

请注意这门课评分这么高(指没掉到零点几)是因为最低只能打一分！！！ （好像是废话，又好像不是） >>更多

这门课授课上有多烂，作业和考试如何不合理，其他同学写得够详细了。这篇文章我想专门分析一下张仁友老师对教育和授课中一些可能不易察觉的内在逻辑，以分析当前情况为何存在必然性。张老师有名言：“如果你不上课就拿高分，那对来上课的同学就不公平。”这句话粗看平平无奇，任何一个中学老师可能都说过类似的话，不过仔细 >>更多

前半学期把本该能讲明白的知识讲不明白，后半学期把本该讲不明白的知识通过作业把学生搞出ptsd。 手算超松驰迭代，手写mma代码还贼复杂，分子动力学数格子，画神经元网络，考这些题的目的是什么？比谁运气好，押题押得准？ tm原来不用超松弛迭代，要解析求解，试题也没说明白，据说四个考场只有一个考场老师提醒 >>更多

张仁友讲课非常罗嗦，内容几乎没有轻重主次之分，比如花整节课泛泛地讲一些纸上谈兵的东西，用到的数学表达式竟然能不超过两个。讲蒙特卡洛的时候，经常写板书推导到一半时，“为了方便起见”来回改下标、改动变量的定义，导致推导过程连贯性很差。他发的讲义也类似，写得很粗略，完全可以被课本代替。这正是——讲义内容实 >>更多

这门课我大部分时间都坐在最后一排打游戏，而且经常厚脸皮巨幅度迟到，所以直到考试前几天还不知道这门课在干嘛。然而考前预习讲义就可以发现张仁友老师的计算物理部分几乎没有任何实质性内容，只有一些很基础的MC抽样和计算方法的一些延伸内容。至于吴语生老师的MMA与机器学习部分，就是试图把巨量的方法和概念塞在几 >>更多