给分还行，花费时间真的好长啊。 有些老师真的一言难尽，建议避开pqr，给出78我真的是😅 >>更多

今日出分，简单说一下。……………… 在妮可骂大雾是一件近乎zzzq的事情，所以先评一下它的问题。第一，实验仪器。虽然一教已经更换了部分仪器，但仍有一些破烂遗留(如秒表），对于一些新的仪器(如示波器)，则表现为助教/老师同样不会使用，需要同学读说明书。第二，讲义。讲义内容颓余无用，不能完全涵盖预习测， >>更多

感觉比想象中勉强好一点，就是个别实验太阴间（例如磁力摆）。 感觉用latex写报告要比用word写要高出两三分左右。 吹爆zqf的硅光电池和RGB，讲解又细致，给分还好。 今年给分挺好的，上调了好几分，均分85.5调到了90 >>更多

1分是评分的下限，不是这门课的下限。 >>更多

或许我是为数不多的觉得大物实验有意思的非物理学院学生。这跟20级减轻大物实验量应该有些关系。主要收获当属LaTex。比起之后上的1学分每周花8~12h的数电实验，只需要无脑做3h写3h报告的大物实验真实舒服多了。 >>更多

尝试了很多次要把大雾的阴间评分调到4.3实验做不会还是我的水平不行吧，可是您这操作指南也阴间啊，我分光计写了四遍报告，关于度数的不确定度计算真的不会啊~给分当然主观性强，不少同学做的其实还不错，至少比我强得多本届大雾最大的失败真的就是预习题，一定要使用多种方法包括但不限于共享答案，使用微信小号，使用 >>更多

给9分主要是给张权老师的评分，以及拉高一下平均分。因为课程分组的原因，我整个学期都是张权老师来教，并且没有助教。张权老师感觉人挺好的，上课开始会很耐心地讲述原理，然后操作仪器进行示范，对于数据的问题也没有过于苛刻，基本上把数据纸交给他就会直接签字，放你下课（但这也导致我分光计的数据错误没有被发现，写 >>更多

这学期的大雾给分似乎好了一些，≥4的就听说不少，不过全校通修课的给分好坏其实并无本质区别。预习改成了进门测、出门测。有些题比较容易错，可以适当获取资源并尽力答对。 实验操作分的评价标准不一，有些实验是按照快慢，还有些可能按照助教的暗中观察。实验报告仍是重点部分。 大学物理-基础实验为什么令人不适呢？ >>更多

怎么说呢，如果大物实验可以只做实验，不写实验报告不写出门进门测的话，我可以给大物实验满分，但是这些东西确实是有的，那就给个七分吧。本来不想给五分以上，但是实验助教人真的都很好，两分给助教吧。就说我个人的感受，虽然实验报告很屑，但是今年在大雾改革之后，感觉大物实验并没有学长口中的那么可怕的，实验操作方 >>更多

学会了使用Origin，嗯，有些收获吧。转院了，之后没有大雾，祝大家大雾愉快。 >>更多