除开给分之外，小伍老师应该是我目前觉得最好的老师吧. 讲课的那种行云流水感（当然附加的是直接带过了很多东西，听说隔壁哪个班花很久证明了阶最小的非Abel单群是60阶且同构于A5）.当然代价是很多证明会被留作习题，实际上我确实觉得这样挺好的加深自己的理解.至于今年多学的部分应该是到Galois大定理和 >>更多

观点有变，想学纯数（尤其华班er）还是应该尽早选近世代数（不必H）。大二下课程安排不合理，很多人要学四门专业课+光原两门物理，疲于奔命。事实上我大二下学的较轻松/能提前学东西很大程度上就是因为省下了这门课的时间精力。再者，作为introduction to introduction to 稍微抽象的 >>更多

期中均分+4，期末最高分，总评93.今年cxw没给翻盘人留活路，期末努力翻到极限了，还是没能拿到4.3。cxw平时留的作业与考试的关系不是很大，很多是补课上推导的gap。因此尤其要注意他上课时写的例子，期中前不了解考试风格，期末非常认真准备了但没有捞回来。 >>更多

逆天给分，讲课没问题，但是别选 💩 >>更多

还没出分但是按照往年的给分好坏先给个5，等出分了再说陈老师上课还是非常有意思的，个人还是挺喜欢这种举很多例子的上课方式（相比著名的双子塔构建大师）一开始有几周作业非常多（一周24题=两个标准nwq），但是期中考之后基本上就非常少了，陈老师的作业也基本上是积累例子那种类型的，做起来并不让人反感值得一提 >>更多

期末有点难，计算量也比较大，加了半个小时，敲一下回忆版的题目第一大题主要是讨论\(x^4-18\)的分裂域\(E\) 1.计算\(\mathrm{dim}E\) 2.判断\(x^4-18\)在\(\mathbb{Q}(i)[x]\)上是否可约 3.计算\(\mathrm{dim}E\cap \mat >>更多

近世代数算是这学期最放心不下的课了，本来就不是很擅长代数的东西，而且又听闻小伍的30%优秀率，但还是要选小伍，因为小伍至少出题偏计算，对我来说这总比把fkq的课本题做一遍要好一点。当然，很多同学可能是不太喜欢这一点的，感觉还是看人。刚考完试，不得不说卷子比去年确实要难一些，但好歹还是套路题，至少你知 >>更多

cxw 老师人非常好，上课思路非常连贯，能把一个非常复杂的东西讲的非常 trivial.这个学期旁听这节课，写了个提纲：https://zhuanlan.zhihu.com/p/690949007?utm_psn=1760347644252262400 >>更多

期中考完破大防，提前选课需谨慎。老师讲课很好，但考试对我来说太杀了，准备退课了。考完试更新，期末老师放水了，然而我还是算错很多，希望能少扣点分。出分了，被老师奶了一口，擦线优秀，我觉得优秀率肯定不止15/44.由于本人在学习这门课的时候走了很多弯路，因此特来总结一下我认为合理的学习路线（大神可以直接 >>更多

出分了来补个点评。老师的讲课很精彩，作为一门代数课深度和广度都是很足的。笔者本学期申请了中科院代数与数论暑校项目，依靠这门课所讲以及自学的一点点交换代数成功入围，所以依旧庆幸选了这门课。顺便再夸一夸今年的助教，水平极高（也许是我见过的助教里水平最高的一位），也很认真负责。关于授课内容以及课程难度，前 >>更多