我没有去上过很多次课，但每次去的体验都很好。记得有一次是黄老师在讲“正名”思想，很详细地讲了卫国选立国君的背景，我才明白这个思想究竟怎么发挥到实际政治上。只看原文肯定是不明觉厉的，就算选一本注疏（比如刘宝楠的本子），里面动辄几页之多的注解也会让外行头晕，而无法窥到精要，组织起一个完整的故事，这或许就 >>更多

没去听过课，只看讲义。感受是不知道这门初等数学课在干什么。组合学的特点似乎就是没有一个公认的知识顺序、没有工具上的分类（算两次这种实际上连工具也谈不上，就算明白要算两次，具体计算什么还是没头绪）。剩下可选的授课顺序—也就是目前的模式—也只有按照不同topic进行扁平化介绍了。这么看组合学就是一门学不 >>更多

老师很直率，京味幽默，也是个实在、不搞虚头巴脑指标的人。事情少，每人10分钟报告，不用交文字版；给分宽松。我的报告是复动力系统 的一些 topics: On some objects of complex dynamics.pdf >>更多