可能要危。老师讲的比较混元形意，很多概念在一开始还是应该讲究一些。这个班有很多有基础的高手，已经可以讨论一些深入的问题，对他们而言讲法自然是不重要的，不像我是纯纯的“初步”。张老师讲解sheaf比较清晰，但到了scheme(尤其后半段大量引入概念）时又变得模糊。如果说Hartshorne正文和习题背 >>更多

终于改分了，有必要客观地总结一下发生了什么，今后不再讨论了。1.期末考试出分后组织了查卷，一道求具体区域变换的题目因为答案不唯一，有很多人加上了分数，算上其他题目，要回来10分左右的人有不少，加分标准不太统一，对没去查卷的人也不公平，因此青教后来重新判了一次卷，只是未告知同学，应该是合理的。2.对于 >>更多

当上24秋这门课助教了，希望能把活干好吧。越来越觉得这门课真是草蛇灰线。学完实分析了，感觉Lebesgue测度与B3最后的Jordan测度a.e.无关，这一章有些多余了。与其花时间搞懂这一章以及第十六章不如自学点傅里叶变换。。老师讲的很不错，在知识传授的同时穿插了一些学数学的观点，打9分实际上可能是 >>更多