给分先放着，没出分呢，2023秋的课（2024.1.26）说实话，这个课我上两遍了，第一个是公选课的张量初步，当时疫情返校考的，那个卷子有答案，我直接抄的。但其实我当时也研究过了（大二上），说实话没研究出什么道理出来。今年又选了一遍，我又研究了一遍，才明白一点，只能说确实是太难了这个课，书又很干，没 >>更多

其实是23秋学的，上午刚考完下午来发个评论。首先说上课，只能说是一坨，老师完全读ppt，PPT又完全抄书，而且讲的也是一坨，杂乱无章，这个学期有两节课老师没来上，还有一节课是由另一位老师来代课，也是不知所云。再讲作业，这个学期我们连助教都没有，老师只布置了第一章的作业，结果因为没有助教，期末考考完了 >>更多

honestly，黄老师的课非常不推荐，但很可惜，这门只开设一个班的课又是5系的必修课，所以我在这里不讲黄老师的课如何（毕竟5系的学弟学妹上了就会知道了 ），而是讲讲在这门课上怎样才可能拿到一个比较好的成绩。这么课程的考试出题全部都是作业题or老师最后自己制作的ppt上的题目，并且助教会把答案都发出 >>更多

典型念ppt >>更多

老师讲课完全就是照着ppt念，ppt又是抄的书，书又全是废话，废话里又暗戳戳地塞着考点。 咕，杀了我吧！ >>更多

期中来评课，因为实在忍不了。这门课讲授张量，完全是数学，从最基本的数学原理讲起，最大的特点就是满纸的上标和下标，非常繁琐，对初学者非常不友好。众所周知，流体、弹性用到的大部分张量都是笛卡尔张量，而且在流体与弹性两本书的附录或补充章节中均有介绍，所以这门课存在的意义不大。更加要命的是老师上课不仅节奏很 >>更多

2020秋学的这门课，得分85。张量运算确实是力学研究所必须掌握的工具之一，但是这门课很明显没有体现五系对张量运算的重视程度。有三次作业，交了就有分。考试的范围是老师讲过的所有章节。这门课主要靠自学，当然我们这届运气比较好碰到了一位负责的助教，我在最后一题不会+前面有两题算崩的情况下还是混了个优秀。 >>更多

教材看了看，不懂怎么办？课上听了听，两眼冒金星；好在考前划重点，期末成绩有保险；学分得来不容易，开学一周出成绩；讲了十年这水平，你说到底行不行？行！不！行！ >>更多

大三下都上了一周网课，这门课终于出分了。 先说一句，这门课学起来不是那么容易，但考试还比较简单，有20分左右概念题，然后大题都是作业原题，可能改改数。 可能因为这是一门纯理论的课，所以这门课上课相对枯燥，我是基本没听下去，都是后来自己学的。 作业一共应该是五次，除了第五章以外一章一次，但是我们这届老 >>更多