徐老师上课很认真，是我在计科体验最好的三门课之一，另外两门是李诚老师的编译原理和金培权老师的数据库。 平时不点名，讲课重点突出，会明确说明哪些内容不考，最后有习题课划重点。（也很适合大三来选） 作业方面，内容不多，很多部分都是祖传的，把作业做完基本就对考核内容掌握的差不多了。 实验，没有军备竞赛，不 >>更多

适合大四学生异步学习 or 摆烂混分在外实习党一枚，考前突击两天，还是提到优秀了的应该和队友一起认真完成平时实验有关（但从没有卷过附加）给分确实很好，不点名非常友好总之非常推荐~附上自己做的大抄，也是改编自以下某版大抄需要的师弟师妹请自取 web0_xyy.docx >>更多

给分比较好，迟交一次实验并且期末考最后两道大题没时间写都能捞到 3.7提供一下我改的大抄（source）：web大抄.pdf >>更多

这学期由于当数据结构助教，每周一都得往本部跑，所以除了第一周和最后一周划重点中间是一节课没听，都是抽时间看回放的，可惜以后可能没有即时的回放了，悲。老师讲课挺有意思的，让人听不腻，而且举例和段子都很有教育意义，不是那种为了搞笑而搞笑的段子。这门课没有课本，全部知识点都在PPT里，期末复习的时候有老师 >>更多

教学方法：9/10老师讲课以PPT为主，但又不是念PPT那种，而是会结合PPT进行解说，有些比较复杂的地方(如隐马尔可夫模型)会板书。徐老师讲课还是很有趣的，看得出来是个冲浪大手子，各种梗信手拈来，但成也萧何败也萧何，个人感觉因为讲课梗的部分有点太多，反而显得信息密度比较低，总感觉认真听老师讲课有点 >>更多

出分了，给分全看期末考试是吧鉴定为烂完了问了一圈全是3.3一定都怪没抠对计算器啊哈哈哈，后面忘了，反正忍俊不禁(课是好课，给分只有一个字评价：💩）昨天考完web期末，心血来潮留下一点评价给分好坏等出分再说先说总体印象：私以为这门课程涉及到的内容相当宽泛（对每个知识点都浅尝辄止，非常适合作为大三专业导 >>更多

说实话考之前就知道大题会考那些，就是没想到考这么多😄😄最后一分钟放弃算了，开始算自己写了多少分，大概也就写了六七十分左右，然后还有一看结果就不太对的🤣🤣说实话手算矩阵相乘真的难以理解，我想不到任何任何任何需要手算矩阵乘法的场景。HMM五层加四状态，相当于每层算4×4个小乘法，七八十个简单乘法我感觉G >>更多

看到有个评论说两道大题没写拿了4.0我也两个大题没写（其实有一题写了半问），喜提3.3卷面分没给，也不提供平均分之类的，更别提查卷了（好像也没必要查卷？总之稀里糊涂地拿了个84，但这不是最气的，最气的是考试简直就是比谁计算器敲得快，而不是谁的知识点掌握得更好，意义何在？这3.3拿的有点难受😭 >>更多

虽然早就习惯了计科的nt助教，但是我还是没绷住🤣🤣🤣 2024.1.6 update这尼玛确定不是考你怎么快速摁计算器？？？还真是“不用考的有多难，题多到连计算器都来不及摁”考试题型有判断、简答、计算(简答是跟在每个计算题后面的)一.判断(10*2分，没记住)二.分词，倒排表的建立三.tf-idf、 >>更多

啊？两道大题没写4.0，反向三七开是吧，这么奶 >>更多