老师很捞！给了4.3！ 回忆下题：填空+简答+计算 简答：1气蚀现象及消除方法（老师上课多次强调）2间壁式传热？？？（没复习到不会写）3精馏效率提高方法 计算：第一题08年那张卷子第一题的改编题，后面四道题都很简单，会做平时作业题就行，考试比平时作业简单，作业就是书后面习题，答案网上基本都能找到 最 >>更多

老师给分出乎我的意料，个人感觉考的不太好但是最后有优秀，感谢老师助教！ 这门课我感觉作业挺多的，但是可以上网找答案，我几乎都是上网抄的😋(因为每次物化实验报告写完就没空写化工了)，上课的话江老师每节课讲的东西不算多，课前还会复习上一节课讲的内容，加深印象，张老师的ppt真的多，最后复习只勉强过完一遍 >>更多

修读背景：这学期走材化方向，听闻化工好学，便提前一年先修了这门课。授课/作业/助教：科大化工原理教材用的是北大温瑞媛的《化学工程基础》，春季学期课程的前半部分由吴老师、后半部分由张老师讲授，两位老师都是用PPT，吴老师会通过邮件发送，张老师则直接发微信群里，但是老师常常会忘记，有需要的话可以提醒一下 >>更多

就是说拿到卷子有点目瞪口呆目瞪口呆的原因是，吴亮老师出题风格稍有点诡谲，有点点剑走偏锋脑筋急转弯的意思hhh，寻思着“难道是这样吗？不会吧卧槽”的时候甚至有可能就是这样（考得知识点和这份资料差不离 化工原理 total.pdf写的比较随性，如果能看懂的话可以参考着复习（捂脸🙃），感觉自己推一遍的话， >>更多

教材是北大温瑞媛的《化学工程基础》。前两章吴亮老师负责，后两章张颖老师负责。前两章内容较少，基本上一章只靠一个公式就能解决问题。作业也少，因为没有足够的练习，记不住东西。后两章内容较多，特别是第三章，只用三个字母代表一堆物理量，公式也多（但是只用那么几个字母，只有上下标的区别），所以记不住东西。这门 >>更多

这门课感觉不难，就是要记的东西有点多，吴老师上课偶尔会有点名，但你去了不就没事嘛😏作业给的时间还是挺足的，其实量也不大，个人比较不能理解每次都得迟交或者交之前还在课上补的同学。图书馆的书好像是第四版，有些题不太准。 说下考试吧，填空简答和计算，计算四个部分每个部分一道题，难度感觉比作业还低，吴老师出 >>更多

两个老师讲的都很不错，两个助教太划水了，前一个助教至少会发一部分答案，第二个助教什么都没有了，没有习题课，没有答疑，公式很多，和量物一天考，考试前一晚决定梭哈化工，通宵背公式，最后考的时候感觉灵魂出窍，但是最后的成绩却好的出奇，给分确实很棒吧，感谢两位老师 >>更多

更改了张颖老师的头像和网站。化工原理这门课怎么说呢，是我大学迄今为止上的最不舒服的一门课了。先是江鸿老师上流体流动，传热和吸收。江老师每次上课先给同学们复习一下，上堂课的内容，但一复习就一复习一节课，也太难顶了吧，关键会反复复习，这周复习完，下周接着复习，那老师咱为啥不第一遍慢慢讲，最后给同学们复习 >>更多

还没考试只想吐槽这门课为啥和量物一天考人要疯了要不量物和神仙们一起学，要不就是放到大三下和化院其他同学一起修吧我后悔死了 >>更多

上课内容别的同学已经说的很清楚了，考试其实也还好，填空题有点怪，但相比隔壁分化II都不算什么x 给分就那样吧，感觉不好不坏，自己考试的时候状态不好，也比较佛系，最后成绩也满意了。 不过有一说一，个人感觉这门课真没什么意思，记了一堆乱七八糟的东西，考完就全扔了。 要不是隔壁dpw搞心态，我情愿去探究空 >>更多