今年5月11日机考，时间60分钟，一共两道题，都不难，熟练的话能提前几十分钟做完，第一道是输入字符串，求字符串长度并倒序输出，第二道是编写判断一个数能否分解为两个素数乘积的函数，如果可以分解输出结果。如果因为意外因素还可以找老师延长5分钟。 >>更多

第一次课邀请了谢毅院士来上节课，后面几节课都是朱老师上。考核要求：1篇不少于3000字的综述review，pdf格式，参考5篇文献，这5篇要求来自Nature及其子刊，Science及其子刊，JCAS，Angew，AM，可另加来自其他刊物文献；1份PPT，和review一起发给老师；最后两节课随机抽 >>更多

第一节课，这个老师确实同评课社区说的一样上课讲的暴论一堆。不过第二节课有一个稍微让我改观的事情，老师做了一个小测试。这个测试实际上只需要写个名字就行了，但是误导性很强，很有意思，体现了“纸面沟通的重要性”，终于有一点跟这门课名字有关系的内容了（）二编，出分了，推测给分逻辑为：某次效果比较好的汇报的所 >>更多