这一门课如果与电子线路的课程搭配得当的话，其实收获还算不错的。然而对于我这种电子线路学期内不好好学的人来讲，这门课的线电部分就是完全对着讲义照葫芦画瓢连电路图，他让测什么就测什么，收获很小。这门课的数电部分听身边的同学们讲感受觉得很屑，但其实我觉得真的还好，收获还真的挺大的，虽然我现在还没学数电的部 >>更多

真的yue了，这门课。 1个学分干3学分的事。 总有人实验报告按模板写很多很多。反正我是摒弃这种行为，从头摆到尾，3.3倒也没啥多说的。 >>更多

这门课的评分和实际相符。要是全校通修这个，大家骂的就不是大雾了。112那个讲课的女老师多少有点病。整天卷卷卷。 >>更多

很快这门课就要跟电子线路这门课合并了（根据期中教学质量检查的反馈）与其吐槽这门课有多么不堪，倒不如给后来人分享点有用的首先推荐几款软件，写报告+自学要用的第一个，NI Multisim，一款十分强大的电路模拟软件，上手简单第二个，anaconda3里的spyder，没错，就是python，理由一，处 >>更多

屑课，浪费时间还卡人89，和大雾一样恶心（本人大雾被卡过两次84）。 >>更多

我期末考实验加笔试半个小时做完，笔试可以自信说自己全对，出了个79 3.0，估计就是平时报告写的不够“详细”吧 明明是7:00的课非要提前到6:30，对我这种吃饭时间晚的非常不友好。还有的老师会忘记提前了，7:00才来让全班等30分钟。然后我6:35到有时候也算迟到，那你7:00来的老师浪费全班40 >>更多

虽然这门课绝对不应该出现在物院(除了物电)的培养方案里，但我感觉从体验、耗时再到给分都比大雾好十倍.... >>更多

可以明显发现今年的电路实验课安排契合了数电的学习进度，前脚学了加法器、计数器后脚就轮到相应的实验。（然而模电已经学过去一年了，需要翻翻书才能想起来hhh）实验都没啥难度，物院人表示感觉良好，一般来说两小时连讲带做也就结束了，就是写实验报告有点烦（其实大多数内容也是复制粘贴）（预习报告可以不写）。。收 >>更多

垃圾，非常垃圾，并不觉得有什么开课的必要，建议取消。 >>更多

被电子线路实验撅了，三回啊三回! 我只能发出我的怒吼：哼，哼，啊啊啊啊啊啊啊啊! 要算114514个数据，要连1919810根导线，最后的收获是多少呢？ 答案是zero!zero!zero!（此处一转琪露诺的完美教室） >>更多