下学期助教来水个评课。线性代数A1挺大程度上是一门「劝退数院」的课，因为其兼具理解的抽象性与习题的技巧性。作为助教，想带好这门课也就必须在此两方面降低同学们的gap。（是个艰巨的任务，所以考虑整点大活（（其实最后也没整什么太大的活，不过姑且把作业和答案搞了个主页（见home.ustc.edu.cn/ >>更多

虽然只是跟着讲义云学，但做完重制版讲义也算是学了一遍这课了。 个人感受的话，如果去掉那一万个gap，不考虑英文造成的障碍，讲义确实还是写得不错的——但直接看隔壁pku文老师的讲义好像也挺够用，甚至按照那个思路整理还更舒服一些（ （不过对我个人而言，这门课和运筹学着实是打开了新世界的大门，让我知道了「 >>更多

开了这么多学期的课居然没人评课，遂来写一个，后续会随着课程进度更新。 作为旁听数学人，感觉这门课的内容密度是不高的（不过听老师扯石油的有机生成说和无机生成说这些东西还是很有趣x），但按照大纲还是能感受到流体力学的基础知识体系。 王老师是比较明显的老教授风格，在科大教了二三十年书了，会在表面浅显的讲解 >>更多