平时考核似乎是3：7 ？考核可以查字推荐使用：来进行最后的考核创作。app里可以查字，也可以集字排版如本次的考核内容：（app集字）其中“梅”字未找到和谐风格，写时参考了［木字旁］和［“海”的右半边］“绽”字没有找到王羲之的，使用了［另一种写法的绞丝旁］和［定］这学期有好多人找老师问字，老师也加入了 >>more
新编：发现这学期给分看起来很差啊很差，我个人是有一点控笔基础且这方面理解力比较强，所以感觉还可以（节奏确实有点快，但是之前推荐的人都说是休闲课，所以我也没有怎么给自己上压力）。于是感觉不太好推荐了，没有基础的可以避雷一下。三编：虽然老师这学期的给分比较迷惑，但老师的教学感觉还是很细致的。有人说前面一 >>more
（是赵老师班的，但是一直是柴老师讲课，所以就来柴老师这里评课⑧）课程体验：24春最欢乐的一门 给分：超出预期 考核内容：800/1000，1分钟跳绳，2/4分钟平板支撑，100，攀岩（两节课机会）出分前想评说这门课对身体素质有一定要求，虽然感觉会吃大保底，但是上课很开心课程很值得体验。结果给分比想象 >>more
1-18周，前12周为临摹，作品不计分 13-18周为写生 考核为写生+考勤（但请假只需要给老师发邮件就可以，老师会在学期末统一查看）前12周基本是模仿画作学习调色，第13周打草稿时老师会给每一个人纠正形，不需要有太大顾虑只要画布上铺满该有的颜色（不露画布），即使是全平铺也有保底分3.3老师打分真的 >>more
10分纯纯是为了拉高一点评分（），感觉罪不至6.分 感觉老师没有之前的点评讲得那么抽象诶，讲课挺有激情挺认真的（也可能是因为我没听内容只听状态（×） 老师人很好，还会关心你冷不冷，会发资料给大家（虽然感觉没有用 啊有时候确实有点迷惑，比如下课拿着名单问谁是谁（前后右的人都有被问但本人没有，不知道是什 >>more