选课类别:核心通识 | 教学类型:理论实验课 |
课程类别:核心通识 | 开课单位:计算机科学与技术系 |
课程层次:通修 | 学分:2.0 |
孙广中老师的《计算机编程应用与实践》课程以Python编程为主,但对于Python本身几乎不讲,更多地类似讲座性质,涉及爬虫、搜索引擎、人工智能等前沿内容。部分同学反映这类泛泛的介绍对没有Python基础的人帮助不大,适合有一定基础的学生。
课程无期末考试,主要通过提交项目进行考核。项目以团队合作形式进行,内容和难度视组员发挥而定。有人仅花几个小时写简单程序也能通过。展示和上台表现对成绩有影响。
给分相对宽松,优秀率高。部分同学指出“啥也不会4.0”,但也有同学只获得了较低的分数如B+。总体来看,课程适合想刷GPA的同学。
部分同学认为老师教学方法欠佳,以读代码和讲故事的方式为主,不够深入。如果学生没有Python基础,可能“听了以后也是什么都不懂”。老师积极尝试介绍新知识,但教学效果参差不齐。
总体而言,本课程适合有一定编程基础且希望轻松获得较高GPA的同学。对于零基础同学不太推荐。
大水课。用python编程,然而基本没讲python,理由是学了c可以自己翻一翻python工作手册就直接交项目了。
上课将一些类似讲座性质的东西。人去的很少,唯一的好处在于不点名(那我为毛要全去!)。总感觉一直在进行一些概论类的东西,从未深入本质,就像读一本书,读完序言读前言,翻翻目录,发现后面只有后记,正文啥都木有。
什么都没学到。
期末无考试,提交项目。感觉有基础的大神可以一试,路人还是闪了好。
出分后的修改:
浓浓师生情,啥也不会4.0,不说课怎么样,给分简直是好到离谱。感觉一张报废的彩票突然中了大奖。
最终结论:水课,但可以刷GPA,推荐下吧。
这门课是讲python的公选课,老师上课喜欢讲故事,讲python的时候喜欢拿出写好的代码一行一行地给我们讲。感觉这种教学方法不是很好。
考核是组队做个项目。我和队友花几个小时写了个算平均数的程序,最后得了3.3。
给分没得说,没时间了交了个垃圾上去都得了B+,估计最低分了吧,优秀率应该很高
如果没有Python基础请千万不要选这门课程!
如果没有Python基础请千万不要选这门课程!
如果没有Python基础请千万不要选这门课程!
老师人应该还不错,很积极地想让大家了解各种前沿的东西,泛泛地讲了爬虫啊搜索引擎啊人工智能啊什么的好多东西,但是问题是如果你本来不懂的话听了以后也是什么都不懂。他不擅长讲课,就是这样。
我个人选这门课就是为了刷分,作业就是团队合作做一个项目,我做了一个多人网络赛车游戏,加上临近期末时(在基本上没人愿意上台展示的情况下)上台讲过两次自己的作品(一次是那个游戏,另一次是以前自己的其他Python项目),拿到了A+。