电子设计实践II(陆伟) 2020秋 2019秋 2018秋 2017秋 2017春 2016春  课程号:21070401
2020秋 2019秋 2018秋 2017秋 2017春 2016春  课程号:21070401
10.0(2人评价)
  • 课程难度:中等
  • 作业多少:很多
  • 给分好坏:超好
  • 收获大小:很多
选课类别:计划 教学类型:理论实验课
课程类别:本科计划内课程 开课单位:电子科学与技术系
课程层次:专业方向 学分:2
课程主页:暂无(如果你知道,劳烦告诉我们!)
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嘴脸 2019秋

这门课没什么评价的必要,因为英才班必修,没修过电子设计实践Ⅰ这门课是选修不了的。

流程大概是分组-选题-开题-中期-结题,一切按照助教给的时间表就可以了,但大部分小组往往都不能在当周完成设定的目标,但是如果不花大量时间去赶的话,可能做不出一个成型的作品,所以这门课势必会占用大量的课余时间,甚至是考试前的复习时间。如果一个小组能有充分的调研,并严格按照规定的进度工作,就不会出现时间紧张、紧赶慢赶才完成的情况。

助教的思想是让每一个小组无论用何种方法务必在这一个学期内相对独立地完成一个产品  的研发和宣传的全流程,所以他们可能会百般刁难你们工作的各个方面让你们尽量做到尽善尽美,至少我们小组可能完全是在助教催促下产生的愧疚感驱动下干活的。

所以说,选题是最重要的一步,一个好的题目应该包含以下特点:小组对此课题有足够的研究兴趣、最好能找到网上有已经做过的产品或者类似的产品作为参照,成本不宜过高,功率不宜过高,容易调试等等。但是无论项目的目标如何缩水,助教最终都会指导你们把已经完成的功能包装成一个完整的产品,基本不可能有不通过的情况。

利用这门课锻炼一下沟通协作和采集有效信息的能力还是很值得的,这可能是我至今收获最大的一门大学课程。

在此感谢汤助教、何助教、陈助教、上学期的叶助教以及其他助教助理和陆伟老师,你们辛苦了。

课程主页:202.38.78.26

2020-02-01 16:11 0 0
带带教务处 2019秋

这门课的上课方式是自己定题做项目,期间会有四次报告(调研,开题,中期,结题),最后还会有三个小时的展演,其余时间都不用到实验室。课程难度看自己定的题挑战性大不大,如果做的东西比较难的话平时还是非常肝的。

助教都是好助教,会最大限度地提供帮助,特此感谢汤亚宁,毛浩宇,叶文强,陈桥巧,何玉立,吴雪晴几位助教,在一年的课程中帮了我很大的忙,让我学会了非常多新东西。

总的来说认真学收获还是非常大的。想要具体了解的同学可以访问课程主页 http://202.38.78.26 

2020-01-16 10:51 0 0

陆伟

教师主页: 暂无

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