选课类别:计划内与自由选修 | 教学类型:理论课 |
课程类别:本科计划内课程 | 开课单位:生命科学学院 |
课程层次:专业核心 | 学分:2.0 |
丁勇、刘强、蔡刚老师负责《分子生物学I》的授课,每位老师讲授不同的模块内容。丁勇老师教学风趣,但信息密度较低,喜欢重复内容,后期可能显得拖沓。蔡刚老师讲课清晰,但PPT设计较花哨,影响视觉感受。刘强老师讲课缓慢详细,PPT内容层次分明且为中文,易于阅读。
课程内容可划分为五个主要部分:概论、基因与基因组、复制、转录和翻译。其中丁勇负责基因与基因组,主要介绍了几种典型噬菌体和原核生物与真核生物基因组差异。蔡刚负责转录,详细讲述转录的调控过程。刘强情况下负责翻译,着重讲解核糖体结构和肽链的形成。
考试内容主要围绕复制、转录和翻译的具体过程,要求掌握分子生物学实验细节。多数学生认为考试难度中等,且复习时PPT内容足够应对考试。课程考核包括平时作业、小测和期末考试。其中,丁勇老师布置小文章作业,蔡刚老师每节课都有小测,需提前准备。
评分意见较为分化。一些学生认为给分较严格且不理想,然而也有学生获得较高成绩并表示考试相对简单。整体来看,平时分比重大,建议上课尽量出勤。部分学生提到期末成绩未进行调分,出分较慢且成绩有小数点精确度。
总的来说,课程难度中等,适合提前做好复习准备。《基因的分子生物学》教材和PPT是重要的复习资料。对于未听懂的内容,可以通过参考教材或复习资料进行补充。建议未来选修这门课程的同学们要认真对待平时作业和小测,以便获得更好的总体成绩。此外,学长学姐推荐的复习资料(如108页提纲)也非常有帮助。
生院教秘的效率真的一言难尽,,考完快四周才出分,,而且分子的分竟然还有小数点
丁勇老师上课比较风趣,然而信息密度低,喜欢多次重复,所以一开始听感不错,到后面就觉得很无聊,因为推进内容的速度实在太慢;蔡刚老师讲课比较清楚,但是PPT很花伤眼睛;刘强老师上课,,,,不好评价,但是PPT内容层次很分明,又是中文,阅读起来观感非常好( 属于是取长补短了,但本人听课的时间还是很少
可将课程内容划分为五个部分:概论、基因与基因组、复制、转录、翻译。概论主要介绍遗传学相关的一些基本概念,这部分相对简单;基因与基因组部分主要介绍了T4噬菌体、λ噬菌体和φ174噬菌体这三种典型的噬菌体,接着是关于原核生物和真核生物基因组的差异的介绍,主要涉及顺反子、断裂基因(外显子和内含子)、重复序列等等。断裂基因概念很重要,丁老师上课多次强调,考试也考了。
真正意义上的分子生物学还是分为复制转录翻译三个大模块。复制重点介绍原核真核生物的复制过程:复制的起点、复制的原料、复制的分子机器、复制的方式。重点掌握DNAP1、3的结构及其性质,E.Coli 的DNA复制过程、以及先导链后随链的差异。
转录和复制较为类似,重点在于转录的调控,这也是科研中经常用到的部分,主要包括转录的起始元件、调控元件等等。原核生物的具体转录过程,从封闭开放复合体形成、流产起始或起始、一直到延伸和终止发卡的形成都是很重要的。
翻译相对独立,重点掌握核糖体的结构和原核生物翻译的过程,即肽链的起始、延伸、终止。一般来说真核生物的所有过程的分子机器不会考,要么是因为和原核生物太相似(复制),要么是太复杂(转录翻译),故具体细节方面记忆原核生物为佳。
上课没怎么听,考前时间充裕直接大三轮复习,总评96.2,给分我也不知道好不好。但就我复习到的内容和考试内容比较来看,考试相当简单。平时分占比比较高,上课可以不听但一般建议要去。
自然是打不过楼上两位满绩大佬 因此我的话全当参考以楼上为准
丁勇老师男神 尽管听不懂
马世嵩部分ppt非常良心 然而重组部分什么也没考 可以说是贯彻了他的理念“我只考很重要的东西以减轻你的负担”
蔡刚老师ppt也不错 就是上课很迷 迷之问问题
刘强:这部分要知道 然而不说 讲的是非常非常基础重要的部分
感觉四个部分有种你中有我 我中有你的滋味
以下复习资料是我个人整理的,供大家复习时参考~(最后总评91)
链接:https://rec.ustc.edu.cn/share/d95b0350-0dd9-11ee-b75a-93e0f97af012密码:th10
三位老师都会给重点。考试前花四天时间详细看了一遍ppt,看了中译教材《基因的分子生物学》相关内容,应对考试基本无压力。总评A+,应该是往上调分了。课程难度中等,考试较容易。
PS.感觉评课社区的热门点评课大多是本科一二年级的通修课、公选课,以及物院、信院课程。希望生院师弟师妹以后多写一写咱们专业课程的评价,像讲了哪些内容、推荐什么参考书、课程感想之类的,好让大家有个大致了解~为此感谢乌鸦同学~
丁勇老师上课挺有意思,上课期间会布置一次写小文章的作业;蔡刚老师次次课都要小测注意提前准备一下,不要翘了;刘强老师上课讲课比较慢比较细。
然后PPT比较重要,看PPT就足够复习了,但是PPT基本上全英,看起来比较辛苦
最后的总评应该是综合作业、小测和考试了,最后看出分的情况应该是没有调分
(不知道为啥分不了段) 由于大一普生带来的种种问题,且为激发同学们对生物的兴趣,这门大三的必修课被调到了大一。 今年这门课有三个班,我上的是上面三个老师的班。丁勇老师讲DNA复制这一块,用的教材是Genes n,蔡刚老师讲转录,刘强老师讲翻译,后面两位老师也不知道用的什么教材。首先要吐槽的是jwc显示的教材是《现代分子生物学》,但买了基本没用,老师也不按那上面讲。丁勇老师非常帅气,并且讲的很好(感觉),虽然上课认真听了没有听太懂,老师的课讲完之后布置一篇小论文,写有关表观遗传学(任意方面)。蔡刚老师讲得也不错,就是每节课都有小测,不过小测的问题基本学长都给了,但是我意识到的太晚,小测成绩--。刘强老师讲的也很好(之所以都说很好是因为我上课都没有全懂,所以不好细微评价),PPT很和善,是中文的,前面两个老师的PPT都是英文的(菜狗哭泣),所以导致很多人上课跟不上并且期末用PPT复习很困难(不过据说这个班上课效果还算比较好的,跟科社导师交流的时候得知有同学到jwc反映这门课的相关情况,自然是不好的一方面)。而且刘强老师了解到PPT的问题后说老师是可以把英文PPT搞成中文的,我当时一脸问号,这个问题反映过很多次了,but。。。 这门课据我跟同学交流得到的是考试基本要靠考前复习,但是今年分生线代分化连着考,所以影响自然不用多说,数分考完只有一天半的时间准备几门考试(不包括考试间隙),自己考前基本靠xgt学长整理的108页提纲复习并且背了很长时间效果也不是很显著,可能因为我平时听课没全部理解,不过往年还是有大佬两个小时速通这门课并且拿4.3的。今年的考试老师说很简单,但是感觉背的没考多少(可能是今年给大一新生的题略有改动),考试时有不少人提前交卷,因为不会写,考前考后空间都有不少人哀叹。 总之,这门课大一学生学的话还是比较困难,知识比较丰富,如果你学过竞赛或者是大佬的话当我没说,但我感觉这门课还是挺有难度的。总共10分给9分,扣的1分是因为从第一周到考试结束我的情绪都十分难过,实在太艰难了。不过以上均为本人一孔之见,可能存在主观因素,大家客观对待,本人只是一名成绩中游的普通学生,代表不了所有人。
出分了,喜提61,室友60,考前一个月,看了8h的网课,考前短短1.5day的复习时间,既要复习线代,又尽力花了8h的时间背分子,考前一小时还在疯狂背提纲,真的没办法了,最后线代2.3(班里排50%),分子生物学1.3。可能老师把没及格的捞到及格了吧,但g点已经毁了,今年大一下学期还要学,奉劝要转专业的学弟学妹,如果下学期要退课的话,留分析化学也比留这门课强,起码更简单,更容易复习,还奶。言尽于此。
(还有基因的分子生物学这种操作……楼上学长说得都是重点,快记笔记!)
分子生物学应该是很基础也很重要的,不管怎么样都得好好学,不要像我一样……考前两天整个人淹死在知识的海洋里(拿烟的手微微颤抖.jpg)
今年是丁勇老师、马世嵩老师、蔡刚老师和刘强老师四个人讲分子生物学。ppt参考教科书主要是《基因·不知道是几》以及《分子生物学(第五版)》,但个人感觉这两本书都只适合课外补充(如果ppt上的实验你不懂的话)。
丁勇老师讲基因和基因组部分,这一部分ppt可能会让人绝望,主线大概是……《基因·管他678910》,但个人不推荐考前看基因,它内容编排不是普通的教科书那种套路,比较凌乱,你要是实在不懂丁老师的ppt,可以看一下基因每个小节前面的提要,那个应该能概括ppt的内容。
马世嵩老师今年讲新基因的来源,dna复制和重组三部分内容(感觉像是从第一部分分出来的?)新基因来源和重组感觉知道大体框架即可,dna复制要详细了解(能多详细就多详细)。
蔡刚老师讲转录,刘强老师讲翻译,这两位老师上课讲得都很清楚,蔡刚老师还会提问的,一定要认真听哦_(:з」∠)_这一块应该也是比较难的部分,同样也是能多详细就多详细。
考试……就是复制/转录/翻译三大过程详记、剩下一堆细节听天由命吧。感觉名词解释/简答/论述这一块十分友善,基本上只要做了马老师和丁老师留的问题、转录和翻译有点逼数就行?选择、判断可能会比较细节,没什么捷径,可以试试找本分子生物学试题做做,感觉小题套路都差不多。
给分如学长所言。
教师主页: 暂无
教师主页: 暂无
教师主页: 暂无