2023秋 2022秋 2021秋 2020秋 2019秋 2018秋 2017秋 课程号：CHEM5004P01
- 课程难度：中等
- 作业多少：很少
- 给分好坏：一般
- 收获大小：一般
| 选课类别：基础 | 教学类型：理论课 |
| 课程类别：研究生课程 | 开课单位：化学物理系 |
| 课程层次：本研贯通 | 学分：2.0 |
教学水平与课程内容
王兴安老师课程特色鲜明，强调最前沿的交叉分子束理论和实验，适合相关方向的科研学生。课程内容涵盖传统反应动力学，然而大多时间用于介绍实验进展，对理论和计算略为敷衍，部分学生感觉知识过于专门且缺乏由浅入深的讲解。
作业与文献阅读
该课程有两次作业和一次文献阅读。作业题目来自教材《微观化学反应》，作业内容不批改，仅登记成绩。文献阅读需要撰写报告，主要以理解和消化文献为主。
考试与给分
期末考试为开卷，非常友好，包括作业题、文献相关问题和基础理论。一些题目涉及经典文献和所学实验方法，但时间紧凑。尽管考试较为困难，但老师体谅学生背景，给分较好，不少学生表示虽然考试难，但评分总体较高。
评价总结
总体体验不错。王老师负责且体谅学生，适合对交叉分子束理论和实验感兴趣的学生选修。但对无专业背景的学生，课程难度较高，建议谨慎选择。
- 课程难度：简单
- 作业多少：很少
- 给分好坏：超好
- 收获大小：一般
- 难度：简单
- 作业：很少
- 给分：超好
- 收获：一般
19化物方向，由于在课题组所做的工作与分子反应动力学相关，遂提前选课。
教材是俞书勤教授的《微观化学反应》，已绝版，学校书店能买到影印版。参考书是Levine的Molecular Reaction Dynamics和RSC出版的Tutorials in Molecular Reaction Dynamics，不过课上并没有具体提及参考书上的内容。
由于《微观化学反应》这本书成书时间较早，课上主要上了的第一章，后面三章只挑了一些重要的内容具体讲述。课上的很多时间，老师都在以做报告的形式介绍反应动力学实验测量等方面的进展。
中间有过两次作业和一次文献阅读。第一次作业是《微观化学反应习题》上的3，4，5，6四题，助教习题课上进行了讲解，没有收上去批改；第二次作业是7，19，20三题，当堂做并上交，也没有批改。
文献阅读是Kopin Liu的这篇：Perspective: Vibrational-induced steric effects in bimolecular reactions: The Journal of Chemical Physics: Vol 142, No 8 (scitation.org)，阅读后写一篇不少于一张A4纸的阅读报告。
期末考试非常友善：开卷考试，前三道题是之前提及的几道作业题中的某三道（记不清是哪三道了），第四题与上面那篇文献的内容有关；第五题关于离子速度影像法，写出一些装置的中文名称及如何获得D的速度分布和角分布；第六题是写散射的一些参数的含义以及一些计算；第七题关于Feshbach共振是啥、有啥实验上可分辨的现象及如何测量；第八题就是画F+HD->HF+D的牛顿矢量图和一些计算。
总而言之，就上课和考试而言，体验还是不错的。
但提前选这门课还是有很大的遗憾：没能学到想学的东西。
这门课对反应动力学的理论描述仍只提及了碰撞理论及其修正理论且局限于牛顿力学，对更加现代的理论并没有提及；由于老师本身是做实验的，因此这门课对实验方面着墨过多，而对理论和计算一笔带过（尤其是在讲述对分子反应动力学研究非常重要的势能面的时候）。
当然，对一门2学分的课而言，既讲明白理论又介绍相关的计算和实验要求过高。但还是希望在不久的将来，科大能开设一些相关的课程供有需要的同学选修。
- 课程难度：困难
- 作业多少：很少
- 给分好坏：一般
- 收获大小：没有
- 难度：困难
- 作业：很少
- 给分：一般
- 收获：没有
化学动力学二上课的内容对不是这个专业的同学来说，应该算收获不大但是考试整体来说还是比较友好的，就是如果手慢的话，可能会写不完试卷。 今年还是和往年一样，出了三个作业题，不过加起来只有24分，然后还是花了牛顿图，这个牛顿图就是老师上课讲的F和HD的反应散射的图还有一些相关的计算，就按照助教说的列一些公式可以拿分。其他题目涉及到了feshbach共振和shapeg共振，需要图文描述feshbach 共振以及f以及Feshbach 共振和shape共振的eshbach 共振的区别。还需要注意碰撞参数和偏转角之间的关联，还考了鱼叉机理，还有一个早期势垒晚期势垒的判断，也考了PPT(CD-01)上面的通用型交叉分子束的图还有检测机制，怎么得到角度和速度，大概就是这些内容。考试就得加油写，平时分的话，主要来源于一次作业一次文献阅读还有汇报，作业和文献都不会改只进行登记，当堂交当堂发。
- 课程难度：中等
- 作业多少：很少
- 给分好坏：杀手
- 收获大小：一般
- 难度：中等
- 作业：很少
- 给分：杀手
- 收获：一般
不知道为什么前面那么多人推荐，不了解且不做这个方向的真的不推荐选……
上课主要是讲一些领域的报告PPT，偶尔穿插着一些基础知识。感觉并没有由浅入深地去讲知识，作为一个完全不了解这个领域的人，听得一脸懵，后面才慢慢能听懂点，PPT上主要是图，没什么文字。不点名，有两次作业一个文献报告一个讲座报告，但都是先上习题课后交。期末出了一些作业题，但依然是给分杀手，周围人（不做这个方向的）普遍表示给分不高。
- 课程难度：中等
- 作业多少：很少
- 给分好坏：超好
- 收获大小：很多
- 难度：中等
- 作业：很少
- 给分：超好
- 收获：很多
老师太好了！上课能接触到最前沿的交叉分子束理论和实验，非常适合想搞这方面科研的同学们选，老师本人功力深厚，可以学到很多东西。
- 课程难度：中等
- 作业多少：中等
- 给分好坏：一般
- 收获大小：一般
- 难度：中等
- 作业：中等
- 给分：一般
- 收获：一般
王老师还是挺负责的，讲课挺不错的。我选王老师主要是对比了下半学期的另一个老师就被劝退了。
yysy王老师比较体谅学生，毕竟动力学做的这么深刻，一般人想要在半个学期理解清楚是非常困难的，所以他对我们要求也不高。。。期末考试还出了30分的作业题送分，而且是开卷，，，
虽然其他题目有点难，有两道翻译题，有一个是LeeYT的最早的交叉分子束碰撞的那个图，上面各种仪器只有英文让你写中文，再简单说一下检测机理等等。还有个题是Levine的Molecular reaction dynamics的某一页原装翻译，还要回答一个问题，虽然我带了这本书，之前也看了，但是好像写的还是不太对（不然总评应该不至于吧。。。？
其他题目：
有个题是写费事巴赫共振和shape共振，写一些区别啊啥的；有个题是写早期和晚期势垒对共振和平动能级的影响。
然后还有两篇文献二选一翻译。
虽然最后没写完试卷（因为时间真的有点紧
混了个87挺遗憾的，但是，，，
相比于下半学期受到某“广受好评的老师”的精神污染，外加80-暴击，我觉得王老师真的太好了
没有对比就没有伤害
已经过了好久了才来评论，主要是看到同专业的其他人在吐槽另外一个老师（误
