上课其实挺放松的 考前记得背书看ppt 老师和助教都很温柔 作业时间会不断提醒 考试出题改卷应该也很宽容的 学了选三有一些底子所以成绩还好吧……

这门课上课内容特别多，作业大概布置四次，作业量不大。每节课讲一份ppt，期末考试闭卷，要复习相当多的内容，建议怕背怕记的同学慎选。我们班100人，只给了5个4.3，优秀应该是给了30%多。

1.关于课程内容：与高中生物选修三内容相关（因此很推荐大家在大一学年选课），除此之外还有近年来生物科技的成就和进展，内容较为基础，偏向通识（因此也很推荐非生物专业的同学将其作为公选课来选），但是也存在着一些琐碎的知识点需要记忆（因此期末考前需要花一定量的时间复习PPT） 2.关于上课（点名占比20％）：非常水😋，有的时候会点名，没有互动，基本上都是老师一个人讲PPT（因此非常适合上课摸鱼/写作业/写大雾实验报告……），感兴趣的话可以像听讲座那样听听。 3.关于作业和提问作业（作业20％+提问10％）：作业一共有四次，开放性问题或调查结果（具体要求在PPT内）；提问一共有两次（需要在指定时间内完成！！！）PS：本学期助教非常好，把作业和提问的截止时间都放在了考试前一天，并且作业和提问只要交就给满分😋！！！ 4.关于期末考试（占比50％）：形式为闭卷（因此需要花时间复习，但另一方面使得考试内容比较基础，基本上都是PPT上的内容，好好复习期末肯定不会差）题型为选择题+判断题+名词解释题+简答题+开放型问答题（开放性≈送分），体量不大（基本上不到一个小时大家都交卷了） 5.给分：个人认为给分很好，本人每次课都去但都每次都在摸鱼，作业全勤，期末考试前一周平均每天花两小时复习PPT（一共看了四五遍PPT），最后喜提评分4.0😋 6.选课建议：不知道为什么，本课程向来预选选不满，如过你发现没选满，那么恭喜你，选它就对了😋 PS：这门课最大的问题可能是期末考试那天合肥下大雪，别人都在玩雪而我却要考试（😡😠）

首先强烈谴责某些因迟到错过点名还要打断老师上课当堂贬低助教的渣渣。 建议： 1.作业字数一定要够 2.点名一定要到 3.PPT背一下 以上三条做到了3.7+没问题 三位老师都是好人！

课程内容非常多，每次课都是80-100页ppt，内容是高中生物选修三的加强版。期末考试时要背非常非常多的内容，似乎没有调分，优秀率也不高，给分不算好。平时有4次作业，有3次是一些稀奇古怪的垃圾问题，还有1次是要做调研。作业给分不透明，不公布评分标准，也不公布给分情况，我个人很厌恶这种做法。但是如果作业都认真完成了，总评会好一些。课很无聊，而且因为内容很多，故讲得很快，听了也等于白听，还不如期末考前看ppt。老师对于生物有一种蜜汁自豪感，总在强调"21世纪是生物的世纪"这种老掉牙的论调。对于转基因一类的争议性话题，老师的态度和无脑反转者一样极端，简直可以算作无脑吹，完全没有做到用辩证的方法看问题，听课听得怪尴尬的。

课程内容＝高中生物选修plus（生物技术那本）。所以尽管有学长学姐说最好等大四了再选，我还是极力推荐大一的同学选。毕竟相比后面，大一更闲而且对高中生物的内容记得更清楚一点。 对这门课记得不要翘课，会不定时点名，而且作业记得按时交。他的作业是交了就给分的，不要连白送的分数都不要。我考试前也就把PPT挑重点看了两遍，最后拿的A。 具体收获…emmm感觉复习了一遍高中选修？里面穿插一些对于最近的生物技术的讨论，还是挺有时效性的。听一听确实可以普及一些知识。

学过选三，非常轻松