数学建模(张瑞) 2019春  课程号:00113901
2019春  课程号:00113901
3.5(4人评价)
3.5(4人评价)
  • 课程难度:中等
  • 作业多少:中等
  • 给分好坏:一般
  • 收获大小:一般
选课类别:计划内与自由选修 教学类型:理论实验课
课程类别:本科计划内课程 开课单位:数学科学学院
课程层次:专业核心   学分:3.0
课程主页:暂无(如果你知道,劳烦告诉我们!)
排序 学期

评分 评分 4条点评

Mr.C 2019春
  • 课程难度:困难
  • 作业多少:很多
  • 给分好坏:杀手
  • 收获大小:没有
  • 难度:困难
  • 作业:很多
  • 给分:杀手
  • 收获:没有

应用和计算方向开不出更好的课,所以为了凑数开一门所谓数学建模的课。 什么时候你科应数能开一些更多有质量的课出来呢?

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xmhuang 2019春
  • 课程难度:中等
  • 作业多少:很多
  • 给分好坏:杀手
  • 收获大小:一般
  • 难度:中等
  • 作业:很多
  • 给分:杀手
  • 收获:一般

你数院最傻屌的一门专业课,可以说是你数院的大物实验了。不明白这门课的意义在哪里,老师随便讲,学生随便听,没考试,给分全看一学期写的四篇大论文。

玄学给分。大作业ddl前一天有一门硬课考试,所以不少人是一天突击论文的。我们组也算是苦心孤诣,搜集了不少模型和方法。因为私交关系,给了另外一个组我们的代码和一个模型,相当于他们的论文 完全是我们的子集。他们佛系交的早,我们拼死拼活在ddl前半小时交。结果他们组4.0起步,我们组3.7封顶。这是我在科大见到的唯一一门成绩不反应努力和表现的一门课。吐槽foreever。

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steven 2019春
  • 课程难度:中等
  • 作业多少:中等
  • 给分好坏:一般
  • 收获大小:没有
  • 难度:中等
  • 作业:中等
  • 给分:一般
  • 收获:没有

这门课的作业如果想好好做,还是能用到不少东西的。我用了不少ML相关的算法在里面。大家抱怨的问题在于老师和助教没有公布平时作业和期末大作业成绩,直接玄学给分。而且课程内容陈旧,上课无聊,作业缺乏针对性,这门课整体感觉就和民科一样。

建议取消数学建模,数学实验,符号计算软件等陈旧课程,增设凸优化等课程。

 

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........人家pku数院的课表真是令人羡慕。。。 妮可是要认真反思自己的课程设置
steven回复 @zyhu: 数学实验,符号计算软件,数学建模这些十年前的陈旧课程都应该删掉
中科大教务处倒闭了吗?回复 @zyhu: 反思个锤子,,,哪次教学座谈会开了不是跟放屁样的,,,
中科大教务处倒闭了回复 @中科大教务处倒闭了吗?: 有老师就喜欢解析几何你说了有个屁用
中科大教务处倒闭了吗?回复 @中科大教务处倒闭了: 哎,,,不知道他喜不喜欢某人的解析几何
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当当王子 2019春
  • 课程难度:中等
  • 作业多少:中等
  • 给分好坏:一般
  • 收获大小:一般
  • 难度:中等
  • 作业:中等
  • 给分:一般
  • 收获:一般

低分完全是因为课程设置不合理,心疼老师......

不知道作业和最后大作业的比例,对,这学期这门课还有比较窒息的就是助教完全没有什么存在感,甚至有一个助教我直到评教的时候才发现了他的存在......

一门老师不好讲,助教不好当,学生不愿意上的课,存在的意义是——请答题——

 

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张瑞

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