选课类别:英语 | 教学类型:理论课 |
课程类别:本科计划内课程 | 开课单位:外语系 |
课程层次:通修 | 学分:3.0 |
管琳老师教学认真,授课水平较高,有系统地讲解语法和训练阅读、听力的方法,大部分学生表示跟她学习能学到不少东西。不过,有学生提到老师有时会自夸和宣传出国,不过整体感觉很好。
课程内容包括语法、听力、阅读、写作和翻译,适合认真听课并积极参与的学生。部分学生提到基础英语II的内容难度不高,例如听力主要是课本原题,阅读相当于四级难度。
作业量较小,但质量不一。有三次作业,其中一次是抄十几页单词,被认为十分不合理。而作业的ddl有时与其他课程冲突,学生感到压力较大。
期末考试难度适中,包括听力、阅读、写作和翻译。听力多为课本原题,认真准备的学生相对轻松通过。但单词翻译部分可能对部分学生有较大挑战。
给分相对严格,有学生反映总评被压分,尤其是基础较差的学生。全班优秀率不到5%,许多同学未能达到期望的分数,影响GPA较大。尽管有学生被“奶”到优秀,但其他学生感觉给分有些“苛刻”。
总的来说,《基础英语II》适合自学能力强、基础较好的学生,课程内容丰富,但作业安排和给分较为严格,可能对部分学生影响较大。
管老师上课还是比较认真,讲的也不错,如果认真听课还是能学到不少东西的(虽说英语自学也行)。这学期上的网课,就3次作业。不过其中一次作业竟然是抄了十几页单词,真的是**。而且ddl恰好跟大雾实验的ddl同一天,我人都傻了。最后考试不难,听力好多课本原题,考前听过的话可以直接不用听。阅读大概就是四级难度,还有写作翻译之类的也还好,不过有5分的单词翻译我什么都不会。。。最后卷面分不知道,总评被奶到了3.7,感谢老师把我这种垃圾都奶到优秀。
管老师上课比较负责,我英语可以说在学校垫底吧,第一学期是真的不适应,总评也很烂,第二学期还好,但总评给了74(多一分可以多0.4的GPA),然后全班优秀率好像不到5%(我记得基础班优秀率最高可以拉到15%还是10%),这个也太狠了,不过也没办法,谁让咱菜呢,还是推荐选其他老师
大一上学期基础英语1总评78分(3.0),3.0就3.0吧,我就不瞎扯淡了,毕竟本人英语很差,6个学分的3.0想拉起来很难搞,就影响G点贼大。然后到了下学期基础英语2,我tm直接裂开,给了77分(2.7),我人都傻了,不知道啥情况,卡G也太狠了,给我个78分3.0我就很高兴了,我。。。。现在一共10个学分的英语3.0和2.7,我人都傻了,可能只是我英语太菜了吧,这点我也承认,但是77就不能再调一下给个78吗??
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