选课类别:英语 | 教学类型:理论课 |
课程类别:本科计划内课程 | 开课单位:外语系 |
课程层次:通修 | 学分:1.0 |
李萌涛老师的《大学英语听说II》考试成绩透明,不会调整分数,“考多少就是多少”。虽然有小测,部分同学觉得期末表现不佳但仍能获得较高分数,说明老师在评分时也会考虑平时表现。有人提到期末口语不理想但仍获 3.7 分,估计平时的积极发言有帮助。
评分严格但也考虑平时表现。有学生尽管期末表现不佳,但因平时参与积极仍得到较高分数(3.7)。但是,有人认为拿到高分(如 4.0)的难度较大,并对最终成绩系统感到沮丧。
课程内容包括小测和需要一定的平时参与。积极发言和平时表现显然有助于最终评分。
李老师教学经验丰富,上课内容有趣,能够引导学生更好地投入学习。一位学生提到老师“上课很有意思”。
总的来说,李萌涛老师的课程内容生动有趣,但考评分数较为严格且注重平时参与。一部分同学对科目的评分方式感到满意,但也有同学认为其评分机制“挺坑的”。课程对于听说能力的提高有帮助,适合积极参与课堂活动的同学。
不会调分,考多少就给你多少,挺坑的,别选。
老人的经历很丰富,但是很可惜在2018秋之后就退休了
并没有怎么发言,但是还是得了4.0,估计是期末考好了
(多看看JC, RH, JM,练练伦敦腔还是可以的!)
并无卵用,1个学分的4.0难以挽救10个学分2.0的事实
老师特别好,期末口语炸了,还是给了我3.7,还是比较注重平时的发言的
李老师教学生涯的最后一学期了,老师上课很有意思。
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